本書(shū)收集本工作室團(tuán)隊(duì)多年來(lái)的所做所思所想，以獨(dú)到的思維方式，詮釋中學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)原理、教學(xué)思想和教學(xué)方法。本書(shū)共分成兩個(gè)部分：第一部分“實(shí)踐課堂”收錄了團(tuán)隊(duì)成員基于新課標(biāo)的高中信息技術(shù)課堂實(shí)踐案例。本書(shū)的案例從滲透學(xué)科核心素養(yǎng)的角度出發(fā)，就如何落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行了實(shí)踐和探索。第二部分“教研悟得”是對(duì)信息技術(shù)教學(xué)教研的體驗(yàn)與思考。本書(shū)凝聚了本工作室團(tuán)隊(duì)近年來(lái)對(duì)高中信息技術(shù)教與學(xué)的真知灼見(jiàn)與深入思考，并把教育教學(xué)的探索與思考、成敗與得失擷取下來(lái)。