播音的情感語音既要保留源于生活的自然度、生活化、鮮活性，又要有藝術(shù)語言的特殊性。本書依托于教學(xué)，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感受力，在稿件的選用上，采納了與時(shí)俱進(jìn)、時(shí)代感強(qiáng)的文本。全書對(duì)播音情感語音加以概述，從語音和發(fā)聲兩個(gè)層面表現(xiàn)播音情感語音的表現(xiàn)特質(zhì)，從創(chuàng)作包含的核心要素闡述氣韻生成的元素關(guān)系，為情感運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部韻律、為由內(nèi)及外的創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)。主要章節(jié)有創(chuàng)作實(shí)操，實(shí)操階段包括對(duì)稿件的分析及啟示引領(lǐng)，是本書的特色所在。