作者為全國優(yōu)秀教師，具有多年豐富的教學和實踐經(jīng)驗。本書以“相遇”為主線，以“美好”為主題，分為“責任擔當、成就教師、守護學生、課堂立根、課程助力、家校合力”六大板塊，意寓在學校遇到自己，遇到教師，遇到學生，遇到課堂，遇到課程，遇到家長，讓我們看到了一所普通學校以文化引領實現(xiàn)彎道超越的真實圖景；以情境再現(xiàn)教育場景，以故事揭示教育規(guī)律，以情懷表白教育擔當，在閱讀過程中讓我們感受到教師的圣潔，學生的澄明，教育的美好。