本書分百年振興始有觀、名校崛起自有道、品牌鍛造終有成三篇，共十一章，內(nèi)容包括：學校為誰而辦、制度為何而建、課程為誰而設(shè)、分層德育如何走心、班級管理如何育人等，后附平?jīng)鲆恢写笫掠浖昂笥洝?/pre>