看諾獎(jiǎng)得主如何用經(jīng)濟(jì)學(xué)解讀家庭問(wèn)題
家庭關(guān)系+婚戀問(wèn)題+子女教育
換個(gè)角度用跨學(xué)科思維重新思考
本書(shū)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主加里·S. 貝克爾生前未發(fā)表文章的匯編。在芝加哥大學(xué)工作了40年后,貝克爾留下了大量未發(fā)表的著作,這些著作使用經(jīng)濟(jì)學(xué)方法研究人類(lèi)行為,分析了家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)中偏好形成、理性灌輸、收入不平等等主題。本書(shū)主要匯編了加里·貝克爾用經(jīng)濟(jì)視角研究家庭問(wèn)題的相關(guān)文章,體現(xiàn)出了他對(duì)家庭問(wèn)題的獨(dú)特解讀,能幫助讀者開(kāi)拓思路,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度重新思考家庭問(wèn)題以及其背后反映的社會(huì)情況。本書(shū)對(duì)有關(guān)家庭等的社會(huì)研究有幫助作用。
推薦1:本書(shū)為加里·S. 貝克爾生前未發(fā)表文章的中文版首次公開(kāi)發(fā)表,有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
推薦2:本書(shū)用獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)學(xué)視角解讀了家庭、婚戀、子女教育等問(wèn)題,用經(jīng)濟(jì)學(xué)解答了人們對(duì)家庭問(wèn)題變化的困惑。
推薦3:本書(shū)由浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授翻譯,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員審校。
[美]加里·S. 貝克爾(Gary S. Becker)
美國(guó)芝加哥大學(xué)教授、芝加哥經(jīng)濟(jì)學(xué)派代表人物之一,1992年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他的主要研究領(lǐng)域包括家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資本理論等。貝克爾把經(jīng)濟(jì)理論擴(kuò)展到對(duì)人類(lèi)行為的研究,開(kāi)拓了經(jīng)濟(jì)分析的新視野,即相信經(jīng)濟(jì)學(xué)可以用來(lái)分析人的所有行為。
第一部分 僅是開(kāi)始
導(dǎo)言?貝克爾與經(jīng)濟(jì)分析的應(yīng)用
第一章?在布拉德利獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上的獲獎(jiǎng)感言
第二章?芝加哥大學(xué)精神
第二部分?解釋喜好
導(dǎo)言?子女偏好的形成、理性灌輸、成癮和組織中的權(quán)力偏好
第三章?家庭內(nèi)的偏好形成
第四章?理性灌輸與說(shuō)服
第五章?關(guān)于毒品、成癮、家庭和公共政策的一些文章
第六章?晉升錦標(biāo)賽、權(quán)力、收入和冒險(xiǎn)
第三部分?家庭生產(chǎn)和人力資本
導(dǎo)言?在職培訓(xùn)、市場(chǎng)和非市場(chǎng)人力資本的保險(xiǎn)以及對(duì)子女的投資
第七章?軍隊(duì)?wèi)?yīng)該支付技術(shù)人員的培訓(xùn)費(fèi)用嗎
第八章?關(guān)于時(shí)間分配的進(jìn)一步思考
第九章?市場(chǎng)和非市場(chǎng)人力資本的保險(xiǎn)
第十章?關(guān)于美國(guó)是否代際流動(dòng)性下降而不平等上升的問(wèn)題
第十一章?父母和子女之間教育關(guān)系的推導(dǎo)與不平等
第四部分 收入不平等和公共部門(mén)
導(dǎo)言?良好的不平等
第十二章?收入再分配的實(shí)證理論
第十三章?關(guān)于第一級(jí)最優(yōu)征稅和最優(yōu)效用分布的文章
第五部分?家庭與經(jīng)濟(jì)
導(dǎo)言?家庭值得經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究
第十四章?經(jīng)濟(jì)學(xué)和家庭
附錄 加里·S. 貝克爾學(xué)術(shù)生涯年表
關(guān)于加里·S. 貝克爾的精選作品
加里·S. 貝克爾的文獻(xiàn)目錄
加里·S. 貝克爾在哥倫比亞大學(xué)和芝加哥大學(xué)主持的學(xué)位論文
注釋
致謝
導(dǎo)言
貝克爾與經(jīng)濟(jì)分析的應(yīng)用
(經(jīng)濟(jì)學(xué))最終的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是它幫助我們理解世界的程度,以及我們能夠在多大程度上幫助改善它。
——加里·S. 貝克爾,在理查德·O. 布萊恩(Richard O. Bryan)創(chuàng)建的貝克爾芝加哥價(jià)格理論中心(Becker Center on Chicago Price Theory)成立儀式上,2006年
貝克爾始終是一位真正的學(xué)者,他會(huì)持續(xù)研究一個(gè)問(wèn)題,直到他理解并解決了這個(gè)問(wèn)題,即使這需要花費(fèi)幾年甚至數(shù)十年的時(shí)間。他經(jīng);氐揭恍┫嗤膯(wèn)題上,如涉及人力資本、生育和社會(huì)互動(dòng)的問(wèn)題,在職業(yè)生涯中他多次這樣做。他閱讀、引用和擴(kuò)展有關(guān)這些問(wèn)題的全部文獻(xiàn)。他的目標(biāo)是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,而不是延長(zhǎng)自己的履歷。
——詹姆斯·赫克曼(James Heckman)、愛(ài)德華·拉澤爾(Ed Lazear)和凱文·M.墨菲(Kevin M. Murphy),《緬懷加里·貝克爾》,2018年
在經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)科學(xué)的歷史中,貝克爾是最具原創(chuàng)性和影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家之一。詹姆斯·赫克曼(2000年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主)在紀(jì)念他時(shí)所說(shuō)的這段話(huà)體現(xiàn)了他對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的貢獻(xiàn):“加里·S.貝克爾通過(guò)擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)學(xué)家考察的問(wèn)題范圍和創(chuàng)建新的分析框架,改變了經(jīng)濟(jì)學(xué)。他創(chuàng)立了經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共政策的繁榮領(lǐng)域。有人說(shuō),特洛伊的海倫‘傾國(guó)傾城的臉龐引發(fā)了上千艘戰(zhàn)艦啟航’。這也可以用來(lái)描述貝克爾,他的思想引發(fā)了數(shù)以百計(jì)的數(shù)據(jù)集和數(shù)以千計(jì)的經(jīng)驗(yàn)和理論研究的產(chǎn)生。”
貝克爾將經(jīng)濟(jì)分析視為一種分析方法,一種僅受實(shí)踐者想象力限制的工具。用他的話(huà)來(lái)說(shuō),“經(jīng)濟(jì)分析是一種全面的方法,適用于所有的人類(lèi)行為”。在這一觀點(diǎn)的指導(dǎo)下,貝克爾將經(jīng)濟(jì)分析應(yīng)用于廣泛的社會(huì)問(wèn)題,其中大多數(shù)問(wèn)題都超出了經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng)邊界,如婚姻、生育、犯罪、種族歧視、時(shí)間使用、社會(huì)互動(dòng)、政治和毒品成癮等。在貝克爾之前,這些話(huà)題被視為非經(jīng)濟(jì)學(xué)的。如今,它們已在經(jīng)濟(jì)學(xué)的主流之中。
貝克爾對(duì)這些問(wèn)題和其他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出經(jīng)濟(jì)學(xué)傳統(tǒng)范圍的問(wèn)題所做的經(jīng)濟(jì)分析,開(kāi)啟并引導(dǎo)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的大量經(jīng)驗(yàn)研究。喬治·施蒂格勒(1982年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主)認(rèn)為:“(貝克爾)很可能會(huì)作為設(shè)計(jì)一門(mén)真正的社會(huì)通用科學(xué)的總設(shè)計(jì)師而被載入史冊(cè)。”在其《經(jīng)濟(jì)理論》()第一版的序言中,貝克爾解釋說(shuō),他使用《經(jīng)濟(jì)理論》這一個(gè)可能過(guò)于自信的標(biāo)題……而不是《微觀理論》或《價(jià)格理論》這樣的標(biāo)題,是因?yàn)樗嘈胖挥幸环N經(jīng)濟(jì)理論,而不是針對(duì)微觀問(wèn)題、宏觀問(wèn)題、非市場(chǎng)決策等分別提出理論。
在貝克爾取得如此成就之后,人們可能會(huì)認(rèn)為,在用經(jīng)濟(jì)理論的傳統(tǒng)工具來(lái)理解和預(yù)測(cè)人類(lèi)行為方面,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么可做的了。他有著非凡的才華,例如,他在人力資本的市場(chǎng)價(jià)值即將起飛之前就開(kāi)始了對(duì)人力資本的研究。但貝克爾教導(dǎo)說(shuō),人力資本有許多要素具有遞增的回報(bào),最初的學(xué)習(xí)很多時(shí)候增加了追求額外學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)分析以解釋人類(lèi)行為也是如此。本書(shū)的起源就在于持續(xù)的學(xué)習(xí)。
在談到政治、家庭在培養(yǎng)一個(gè)人(其技能和偏好)中的作用、生育和不平等問(wèn)題時(shí),貝克爾確信,經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些最佳應(yīng)用尚未到來(lái)。他一直在努力研究以尋求突破。我們希望讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),這些章節(jié)為未來(lái)重要的研究方向提供了很好的建議,或者至少同意貝克爾的觀點(diǎn),即需要用經(jīng)濟(jì)學(xué)工具重新審視這些
問(wèn)題。
在已發(fā)表的作品中,持續(xù)探索的氛圍通常很微妙,因?yàn)閭鹘y(tǒng)上已發(fā)表的作品都是以“完成”的形式發(fā)布的,很少透露發(fā)表前的思想歷程。我們相信閱讀加里未發(fā)表的作品能讓我們更真切地體會(huì)到在芝加哥或哥倫比亞與加里共事的過(guò)程。學(xué)術(shù)論文草稿讓讀者實(shí)時(shí)地進(jìn)入貝克爾的研究過(guò)程。它們很少有貝克爾文章成品的光鮮亮麗。盡管如此,它們充滿(mǎn)了有價(jià)值的觀點(diǎn)——更可貴的是,它們展現(xiàn)了貝克爾工作時(shí)的思考。
我們相信,向公眾,尤其是年輕學(xué)者提供這些手稿具有重要價(jià)值。本書(shū)通過(guò)展示貝克爾的工作過(guò)程——包括他的進(jìn)展不盡如人意的情況,增加了貝克爾的研究遺產(chǎn)。本書(shū)旨在展示這位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的失策和演變。我們希望我們出版的是一本對(duì)年輕人有啟發(fā)意義的書(shū)。
本論文集收錄的許多文章都是半成品——早期的草稿,這些早期草稿指向后來(lái)出現(xiàn)的研究方向,在說(shuō)明“經(jīng)濟(jì)理論的工藝”(the craft of economic theory)方面具有價(jià)值。它們并不是貝克爾在2014年5月離世時(shí)未完成的項(xiàng)目;其中大部分論文已由他的合作者發(fā)表。一個(gè)例外是關(guān)于他的開(kāi)創(chuàng)性論文《時(shí)間分配理論》()的未完成的文章,他正在為《經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊》()的125周年紀(jì)念刊準(zhǔn)備這篇文章。有些文章是一些練習(xí),從一個(gè)想法或一個(gè)主題開(kāi)始,然后精心設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的模型。
非專(zhuān)業(yè)讀者可以跳過(guò)數(shù)學(xué)部分,根據(jù)貝克爾對(duì)技術(shù)分析的討論和直覺(jué),很好地理解文章的觀點(diǎn)。與貝克爾分析時(shí)的一貫做法一樣,所有新概念都是經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)的,并以我們生活中的實(shí)例加以介紹。貝克爾堅(jiān)信,“如果下一步工作的靈感來(lái)源僅是該領(lǐng)域的文獻(xiàn),而不是外面的世界,那么這個(gè)領(lǐng)域就會(huì)變得貧瘠。我們可以看到,在許多領(lǐng)域,是文獻(xiàn)促成了成果,而不是在外部世界中遇到的問(wèn)題。”
未發(fā)表的公開(kāi)演講提供了他的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望。在本書(shū)中,我們收錄了其中兩篇演講的草稿:2000年在智利圣地亞哥舉行的朝圣山學(xué)社會(huì)議上發(fā)表的關(guān)于毒品、成癮、家庭和公共政策的演講,以及1999年在馬德里舉行的“家庭的經(jīng)濟(jì)維度”(Economic Dimensions of the Family)會(huì)議上發(fā)表的關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)與家庭的演講。
我們按時(shí)間順序編寫(xiě)了貝克爾的學(xué)術(shù)傳記、參考文獻(xiàn)以及他在哥倫比亞大學(xué)和芝加哥大學(xué)主持的學(xué)位論文列表。這樣,讀者就能更多地了解貝克爾的經(jīng)濟(jì)分析和他令人驚嘆的學(xué)術(shù)生涯中在不同階段所做的工作,并將它們與他未發(fā)表的手稿聯(lián)系起來(lái)。
本書(shū)收錄的手稿風(fēng)格迥異——有演講、評(píng)論、學(xué)術(shù)文章、簡(jiǎn)單的早期模型、與數(shù)據(jù)互動(dòng)的更成熟的模型等,主要是經(jīng)驗(yàn)性的思考。我們決定按照四個(gè)主要專(zhuān)題來(lái)組織這些作品:解釋喜好、家庭生產(chǎn)和人力資本、收入不平等和公共部門(mén),以及家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)。
在接下來(lái)的導(dǎo)言部分,我們收錄了兩篇獲獎(jiǎng)感言,分別是關(guān)于布拉德利獎(jiǎng)和芝加哥大學(xué)校友獎(jiǎng)(Alumni Medal of the University of Chicago)的獲獎(jiǎng)感言,在其中貝克爾對(duì)自己的研究和貢獻(xiàn)以及“芝加哥大學(xué)精神”發(fā)表了自己的看法。在第二部分,貝克爾探討了社會(huì)保障對(duì)父母在影響子女偏好方面的努力的效應(yīng)。這部分還包括關(guān)于理性灌輸?shù)奈窗l(fā)表作品;權(quán)力、職位層級(jí)和收入之間的關(guān)系;一篇關(guān)于毒品、成癮、家庭和公共政策的演講。第三部分收錄了一份1957年關(guān)于軍隊(duì)是否應(yīng)該支付技術(shù)人員的培訓(xùn)費(fèi)用的蘭德公司文件,這可能是他對(duì)在職培訓(xùn)的首次書(shū)面討論。此外,還收錄了一篇他為《經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊》125周年紀(jì)念刊準(zhǔn)備的關(guān)于他在時(shí)間分配上的開(kāi)創(chuàng)性論文的未完成的文章、兩篇關(guān)于父母教育與子女不平等之間關(guān)系的簡(jiǎn)短文章,以及一篇使用他的家庭生產(chǎn)方法來(lái)思考市場(chǎng)和非市場(chǎng)人力資本保險(xiǎn)問(wèn)題的早期草稿。第四部分使用經(jīng)濟(jì)學(xué)工具包來(lái)理解公共部門(mén)的再分配如何影響不平等,以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境如何影響旨在改變不平等的公共政策。第五部分的主題是家庭與經(jīng)濟(jì)。