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更長(zhǎng)的認(rèn)知半徑

更長(zhǎng)的認(rèn)知半徑

定  價(jià):98 元

        

  • 作者:萬飛,鐘小敏,林曉紅主編
  • 出版時(shí)間:2025/1/1
  • ISBN:9787575209472
  • 出 版 社:吉林文史出版社
  • 中圖法分類:G65 
  • 頁(yè)碼:385頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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本書是一部探討教師教育實(shí)踐與認(rèn)知成長(zhǎng)的著作,匯集了教師們的智慧結(jié)晶。這些教師通過自身的教育實(shí)踐不斷拓寬認(rèn)知的邊界,深化對(duì)教育的理解。書中呈現(xiàn)了多姿多彩的教育生活,分享了課堂內(nèi)外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并在反思中悟出了教育的真諦。這些文字記錄了教師們的成長(zhǎng)軌跡,為廣大教育工作者提供了寶貴的啟示。強(qiáng)調(diào)了教育實(shí)踐的重要性,突出了教師在認(rèn)知成長(zhǎng)中的角色。這種成長(zhǎng)不僅提升了教育技能,也深化了對(duì)教育本質(zhì)、學(xué)生成長(zhǎng)、師生關(guān)系等方面的理解和把握。
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