本教程按照四川省教育教學研究項目“服務四川綠色高質量發(fā)展的環(huán)境科學與工程“新工科”實踐教學體系研究與實踐需求，凸顯“基礎技能+問題解決”的實踐模式，整合優(yōu)化“應用型”環(huán)境科學與工程專業(yè)實踐教學項目。基礎技能模塊按照“新工科”背景下社會對學生專業(yè)技能的需求進行編排，避免了專業(yè)課基礎實驗的重復。問題解決模塊以地方生態(tài)問題為導向，對接國家和地方綠色發(fā)展戰(zhàn)略需求，進行綜合性實踐訓練，突出對實際工程問題解決能力的提升。教程分為科學冊和工程冊，在內容上科學冊涵蓋了環(huán)境生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境土壤學、環(huán)境影響評價、環(huán)境統(tǒng)計學、環(huán)境信息系統(tǒng)，工程冊涵蓋了環(huán)境工程學、工程制圖、環(huán)境工程CAD、水處理工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等課程實踐內容。