網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用在高職院校的課程教學(xué)中呈現(xiàn)出越來(lái)越普及的狀態(tài),這不僅意味著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展取得了顯著的進(jìn)步,也意味著課程教學(xué)的整體狀態(tài)和技術(shù)先進(jìn)性得到了提升,本文以信息技術(shù)為背景，探討基于互聯(lián)網(wǎng)教育要求下如何更好推動(dòng)高職教師思政教學(xué)工作的展開(kāi)，通過(guò)對(duì)當(dāng)前思政教學(xué)現(xiàn)狀的分析，研究教學(xué)的創(chuàng)新思路，優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)理念，更新教學(xué)措施，探討教育創(chuàng)新的實(shí)施路徑，意在依托信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)思政教學(xué)的全面創(chuàng)新，提高教學(xué)應(yīng)用效果。本書(shū)論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富，其能為當(dāng)前高職院校思政教育的創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)研究提供借鑒。