殷克清，中學英語高級教師，現任上海市閔行區(qū)平南小學副校長，英語學科教導，閔行區(qū)學科帶頭人。雙新背景下，為了落實英語課程立德樹人的根本任務，實現培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的總目標，小學英語學科在課程目標、課程內容、教學方式、評價方式等四方面發(fā)生轉變，本書從主題育人意義探究出發(fā)，聚焦單元整體教學設計與實施的關鍵要素，在理論基礎和實踐層面提煉、構建了小學英語單元教學設計模式，從設計原則、路徑和策略等方面梳理了實際操作的方法，踐行基于課標的教-學-評一致性。同時，也列舉了大量可供借鑒的教學案例，有較強的實踐指導意義。