第一章 教育法與受教育權…………………………………………………… 1
一、 教育法…………………………………………………………………… 1
二、 受教育權 ……………………………………………………………… 18
第二章 受教育權的法律體系 ……………………………………………… 43
一、 國際法規(guī)定 …………………………………………………………… 43
二、 憲法規(guī)定 ……………………………………………………………… 57
三、 教育法及其他立法規(guī)定 ……………………………………………… 73
第三章 國家與教育 ………………………………………………………… 80
一、 國家的教育義務與教育權 …………………………………………… 80
二、 國家與教育目的 ……………………………………………………… 99
三、 國家與義務教育……………………………………………………… 105
四、 國家與私立教育……………………………………………………… 120
五、 國家與家庭教育……………………………………………………… 131
第四章 父母與教育………………………………………………………… 140
一、 父母的教育權與教育義務…………………………………………… 140
二、 父母的教育選擇權…………………………………………………… 151
三、 在家教育: 是否構成另一種教育選擇? …………………………… 160
四、 父母的教育參與權…………………………………………………… 166
第五章 學校制度與事故處理……………………………………………… 175
一、 學校的法律地位……………………………………………………… 175
二、 學校法治管理的基本原則…………………………………………… 191
三、 學校自主與政府管理………………………………………………… 197
四、 學校事故……………………………………………………………… 217
第六章 教師制度與職業(yè)保障……………………………………………… 228
一、 教師的地位…………………………………………………………… 228
二、 教師的權利與義務…………………………………………………… 238
三、 教師職業(yè)制度………………………………………………………… 252
四、 教師懲戒與權利救濟………………………………………………… 274
第七章 學生制度與權利保障……………………………………………… 286
一、 學生的法律地位與權利……………………………………………… 286
二、 學生權利與學校權力………………………………………………… 304
三、 學生懲戒……………………………………………………………… 319
四、 學生權利的救濟……………………………………………………… 338
第八章 弱勢群體教育與法律……………………………………………… 350
一、 弱勢群體的受教育權及其平等保護………………………………… 350
二、 弱勢群體與積極差別待遇…………………………………………… 365
三、 殘疾人教育立法……………………………………………………… 379
參考文獻……………………………………………………………………… 393
后記…………………………………………………………………………… 406
第 2 版后記…………………………………………………………………… 409
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