幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（沈嬌）（下）
定 價(jià)：54 元
- 作者：沈嬌、張杰、丁春宇 主編
- 出版時(shí)間：2025/6/1
- ISBN：9787122469540
- 出 版 社：化學(xué)工業(yè)出版社
- 中圖法分類(lèi)：G613.5
- 頁(yè)碼：264
- 紙張：
- 版次：01
- 開(kāi)本：16開(kāi)
《幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》（下）依據(jù)教育部頒布的《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《 3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中對(duì)藝術(shù)教育領(lǐng)域的要求而編寫(xiě)。本書(shū)包括 6章，每章由導(dǎo)學(xué)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、思維導(dǎo)圖、案例導(dǎo)入、知識(shí)講解與案例分析、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)總結(jié)等構(gòu)成，理論知識(shí)以闡述基本問(wèn)題為主，以夠用、實(shí)用為度；專(zhuān)業(yè)技能根據(jù)實(shí)際需要，盡量做到內(nèi)容全面、要求明確、指導(dǎo)具體、便于操作，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中理論聯(lián)系實(shí)際，融“教、學(xué)、做”于一體。
本教材為高等職業(yè)教育學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教材，也可作為幼兒園教師繼續(xù)教育和進(jìn)修的參考教材。
第一章 美術(shù)活動(dòng)概述 001
第一節(jié)認(rèn)識(shí)美術(shù)活動(dòng) 002
一、探索幼兒園美術(shù)教育的特點(diǎn) 003
二、制定幼兒園美術(shù)教育的目標(biāo) 007
三、選擇幼兒園美術(shù)教育的內(nèi)容 010
第二節(jié)美術(shù)活動(dòng)的組織 015
一、探索幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的方法和途徑 016
二、組織和評(píng)價(jià)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng) 023
第二章 幼兒繪畫(huà)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 033
第一節(jié)認(rèn)識(shí)繪畫(huà)活動(dòng) 034
一、探究幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)的特點(diǎn) 035
二、制定幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)的目標(biāo) 042
三、選擇幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)的內(nèi)容 044
第二節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)的組織 054
一、幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)的設(shè)計(jì) 054
二、幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)的指導(dǎo) 065
第三章 幼兒手工活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 075
第一節(jié)認(rèn)識(shí)手工活動(dòng) 076
一、探究幼兒園手工活動(dòng)的特點(diǎn) 077
二、制定幼兒園手工活動(dòng)的目標(biāo) 078
三、選擇幼兒園手工活動(dòng)的內(nèi)容 080
第二節(jié)手工活動(dòng)的組織 091
一、幼兒園手工活動(dòng)的設(shè)計(jì) 091
二、幼兒園手工活動(dòng)的指導(dǎo) 098
第四章 幼兒美術(shù)欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 105
第一節(jié)認(rèn)識(shí)美術(shù)欣賞活動(dòng) 106
一、探究幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的特點(diǎn) 107
二、制定幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的目標(biāo) 109
三、選擇幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的內(nèi)容 111
第二節(jié)美術(shù)欣賞活動(dòng)的組織 125
一、幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì) 126
二、幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的指導(dǎo) 129
第五章 區(qū)域活動(dòng)中的美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 139
第一節(jié)認(rèn)識(shí)美術(shù)區(qū)域活動(dòng) 140
一、幼兒園區(qū)域活動(dòng)探究 141
二、幼兒園美術(shù)區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 144
第二節(jié)美術(shù)區(qū)域活動(dòng)的組織 153
一、美術(shù)區(qū)域活動(dòng)的主題設(shè)計(jì) 153
二、美術(shù)區(qū)域活動(dòng)主題設(shè)計(jì)的指導(dǎo) 159
第三節(jié)其他區(qū)域中美術(shù)活動(dòng)的組織 169
一、其他區(qū)域中的美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 170
二、其他區(qū)域中的美術(shù)活動(dòng)案例分析 172
第六章 親子美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 197
第一節(jié)認(rèn)識(shí)親子美術(shù)活動(dòng) 199
一、幼兒園親子活動(dòng)探究 199
二、幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)探究 203
第二節(jié) 2～3歲親子美術(shù)活動(dòng) 208
一、探索 0～3歲幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的特點(diǎn) 208
二、2～3歲親子美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 210
三、2～3歲親子美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo) 215
第三節(jié) 3～4歲親子美術(shù)活動(dòng) 223
一、探索 3～4歲幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的特點(diǎn) 223
二、3～4歲親子美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 226
三、3～4歲親子美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo) 231
第四節(jié) 4～5歲親子美術(shù)活動(dòng) 236
一、探索 4～5歲幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的特點(diǎn) 236
二、4～5歲親子美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 239
三、4～5歲親子美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo) 243
第五節(jié) 5～6歲親子美術(shù)活動(dòng) 249
一、探索 5～6歲幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的特點(diǎn) 249
二、5～6歲親子美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 251
三、5～6歲親子美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo) 255
參考文獻(xiàn) 264
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