本書是2022年獲得立項的十四五浙江省教學改革項目在翻譯教學實踐改革環(huán)節(jié)所取得實踐成果。該項目旨在結合英語專業(yè)翻譯課程的第二課堂和第三課堂深化教學模式改革，組建“翻譯教學工作坊”，鍛煉學生翻譯項目的實操能力，貫徹“新文科”背景下外語人才培養(yǎng)宗旨，增強大學生家國情懷，夯實大學生用英語講好中國故事的綜合素質。