本書為2022年“高校思想政治工作研究文庫”叢書之一。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十九大報(bào)告提出要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人這一重大命題。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人這一重大命題的提出是我們黨基于新的歷史方位提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，是對馬克思主義經(jīng)典作家人才思想、青年思想的繼承和發(fā)展，也是新時(shí)代辦好社會主義大學(xué)的根本使命和目標(biāo)要求。因此，對這一重大命題開展理論研究和實(shí)踐探索具有十分重要的意義。 本書分析了時(shí)代新人的主體及其特點(diǎn)，重點(diǎn)闡明了時(shí)代新人培養(yǎng)的高校使命與擔(dān)當(dāng)。全書共分五章，第一章從共同特質(zhì)、價(jià)值等方面概括時(shí)代新人培養(yǎng)的基本內(nèi)涵；第二章從高校時(shí)代新人培養(yǎng)的重要意義、主要任務(wù)、工作體系三方面闡明時(shí)代新人培養(yǎng)的高校使命；第三章從內(nèi)涵、基本原則、基本路徑、基本方法等方面論述時(shí)代新人培養(yǎng)的高校擔(dān)當(dāng)；第四章從高校時(shí)代新人培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展的本質(zhì)、向度論述時(shí)代新人的創(chuàng)新發(fā)展；第五章以華中師范大學(xué)為例進(jìn)行時(shí)代新人培養(yǎng)的具體案例分析。