本書旨在全面、系統(tǒng)地探討“專創(chuàng)融合”的理念、理論基礎、實施路徑和發(fā)展策略，希望通過本書的闡述和分析，為高校教育工作者和實踐者提供有益的參考和啟示，推動“專創(chuàng)融合”教育的深入發(fā)展和實踐創(chuàng)新。第一章提出了“專創(chuàng)融合”問題的背景和重要性，分析了“專創(chuàng)融合”教育的概念和內(nèi)涵，探討了其認識基礎和新視域。第二章深入探討了高校專創(chuàng)融合的理論基礎。第三章以G學院為例，分析了高校專創(chuàng)融合的現(xiàn)狀和問題。第四章重點探討了高校創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的實施路徑。第六章提出了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的優(yōu)化策略。最后一章探討了高校專創(chuàng)融合教育的發(fā)展創(chuàng)新策略。