本書主要圍繞高中班主任管理工作和德育思想工作的主題，涵蓋了班級管理，班干隊(duì)伍建設(shè)、藝術(shù)生管理、家庭教育、待進(jìn)生轉(zhuǎn)化、心理問題學(xué)生引導(dǎo)等當(dāng)下班主任工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，筆者在書中以教師和父親的雙重視域，捕捉身邊真實(shí)的教育案例，以樸實(shí)的言語敘述故事，用睿智的分析和反思思考教育問題，深入淺出地探討班級管理、家庭教育和社會教育環(huán)境的關(guān)聯(lián)和作用，以鮮活的教育案例為班主任提供班級管理和德育工作有效實(shí)施的策略和途徑，力圖闡釋高中階段學(xué)生尤其是高中藝術(shù)生的思想特點(diǎn)和成長特性。