本書共分10章，分別以情景導(dǎo)入開始，系統(tǒng)地介紹課程與教學(xué)論的基礎(chǔ)知識、基本原理及其應(yīng)用。具體包括：課程與教學(xué)論的形成與發(fā)展；課程基礎(chǔ)知識、課程運籌與課程設(shè)計；校本課程的開發(fā)；小學(xué)生的學(xué)習(xí)原理；教學(xué)基礎(chǔ)知識；教學(xué)運籌原理；教學(xué)方法原理；教學(xué)風(fēng)格原理；小學(xué)教學(xué)實踐等。