本書共分為三篇：第一篇概括大學生就業(yè)現(xiàn)狀，包括大學生就業(yè)現(xiàn)實與困境、勞動關(guān)系與大學生就業(yè)、大學生就業(yè)市場、大學生就業(yè)能力；第二篇為大學生就業(yè)實證調(diào)研，主要為2009年-2018年為期十年的調(diào)研成果，包括大學生擇業(yè)狀況調(diào)研、大學生求職行為影響因素、大學生求職自我效能、求職期望與求職行為、社會支持對求職行為和求職滿意度的影響、大學生就業(yè)干預(yù)輔導(dǎo)實驗、大學生求職行為與職業(yè)發(fā)展追蹤研究；第三篇結(jié)合大學生就業(yè)現(xiàn)狀和過去十年調(diào)研結(jié)果，提出了大學生就業(yè)對策。本書對于強化大學生就業(yè)優(yōu)先政策，完善促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的保障制度，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)，健全勞動法律法規(guī)，完善勞動關(guān)系協(xié)商協(xié)調(diào)機制，加強靈活就業(yè)和新就業(yè)形態(tài)權(quán)益保障，健全就業(yè)促進機制，促進高質(zhì)量充分就業(yè)具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。