本書根據(jù)中職生在校期間、擇業(yè)之時和就業(yè)之后的實際需求，采用“項目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動”的模式進(jìn)行編排，將全書分為四個項目，分別為“項目一 求學(xué)問是——領(lǐng)略校園日常應(yīng)用文的風(fēng)采”“項目二 毛遂自薦——感受求職自薦應(yīng)用文的魅力”“項目三 嶄露頭角——熟諳職場常用應(yīng)用文的寫法”“項目四 展望未來——錘煉黨政機關(guān)公文的寫作技能”，融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)為一體，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握應(yīng)用文的相關(guān)知識和寫作技能，提高寫作水平，進(jìn)而提高綜合素養(yǎng)。