本教材以德育為先、立德樹人為根本理念，力求突出職業(yè)教育特色與專業(yè)人才培養(yǎng)特點，本著科學性、實用性和可操縱性的原則，從技能培養(yǎng)出發(fā)，共設置了六個專題。本教材立足學習者的視角，創(chuàng)設學習情境，聚焦學習問題，同時結(jié)合大量真實案例，旨在幫助學生掌握托育機構運營與管理的基本理論、基本方法和基本操作技能，為今后從事嬰幼兒健康服務工作打下基礎。