定 價(jià)：56 元
叢書(shū)名：高等院校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)新形態(tài)系列教材
- 作者：丁敏
- 出版時(shí)間：2025/7/1
- ISBN：9787115671066
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類(lèi)：C936
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開(kāi)本：16開(kāi)
本書(shū)闡述了組織行為學(xué)的基本概念、基本方法和基本理論，簡(jiǎn)要介紹了學(xué)科發(fā)展的新理論、新趨勢(shì)及面臨的挑戰(zhàn)，從個(gè)體、群體和組織等三個(gè)層次系統(tǒng)地分析了組織中人的行為及其規(guī)律，以培養(yǎng)和提高讀者對(duì)個(gè)體行為、群體行為、組織行為規(guī)律的認(rèn)知、預(yù)測(cè)和控制能力，并使讀者能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析組織成員的各種心理與行為，進(jìn)而提高組織績(jī)效。
本書(shū)各章章首有學(xué)習(xí)目標(biāo)和導(dǎo)入案例，章節(jié)中有可供課堂討論的案例，章后有本章小結(jié)、綜合練習(xí)題。
與本書(shū)配套的教學(xué)資料有教學(xué)大綱、電子教案、電子課件、補(bǔ)充案例、習(xí)題答案、模擬試卷與答案等，索取方式參見(jiàn)“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”（部分資料僅限用書(shū)教師下載，編輯QQ：602983359）。
本書(shū)可作為高等院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)和管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)本科生組織行為學(xué)課程的教材，同時(shí)還可作為從事組織管理的工作人員和對(duì)組織行為學(xué)感興趣的讀者的學(xué)習(xí)讀物。
1.融入數(shù)智化背景下組織行為學(xué)的前沿理論及實(shí)踐等內(nèi)容
2.案例+經(jīng)典實(shí)驗(yàn)+視野拓展+綜合練習(xí)題，提供多維度學(xué)習(xí)素材
3.提供大綱、教案、課件、補(bǔ)充案例、習(xí)題答案、模擬試卷及答案等配套教學(xué)資料，索取方式參見(jiàn)“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”
丁敏，管理學(xué)博士，上海海關(guān)學(xué)院海關(guān)與公共管理學(xué)院副教授，長(zhǎng)期從事組織行為與人力資源管理等領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作，主講“管理學(xué)”“組織行為學(xué)”“人力資源管理”“公共部門(mén)人力資源管理”等課程，主持并參與了國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目若干項(xiàng)。
第 一章 組織行為學(xué)導(dǎo)論1
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1
【導(dǎo)入案例】數(shù)字員工成為企業(yè)新員工 1
第 一節(jié) 組織行為學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 2
一、組織行為學(xué)的產(chǎn)生 2
二、組織行為學(xué)的發(fā)展 4
三、研究組織行為學(xué)的意義 6
第二節(jié) 組織行為學(xué)概述 7
一、組織與組織行為 7
二、組織行為學(xué)的內(nèi)涵 10
三、研究組織行為學(xué)的具體方法 11
第三節(jié) 組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ) 14
一、人的本質(zhì) 14
二、與組織行為學(xué)相關(guān)的學(xué)科理論 17
本章小結(jié) 18
綜合練習(xí)題 18
第二章 個(gè)體心理與行為 20
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 20
【導(dǎo)入案例】“00后”大學(xué)生就業(yè)
新趨勢(shì) 20
第 一節(jié) 個(gè)性理論 21
一、個(gè)性概述 21
二、影響個(gè)性形成與發(fā)展的因素 22
三、個(gè)性理論與運(yùn)用 22
第二節(jié) 氣質(zhì)與管理 23
一、氣質(zhì)的概念 23
二、氣質(zhì)類(lèi)型及其特征 24
三、氣質(zhì)類(lèi)型與管理的關(guān)系 25
第三節(jié) 性格與管理 27
一、性格的概念 27
二、性格與氣質(zhì)的關(guān)系 27
三、性格的特征 28
四、性格的類(lèi)型 29
五、性格與管理的關(guān)系 30
第四節(jié) 能力與管理 32
一、能力的概念與類(lèi)型 32
二、能力的差異 33
三、能力與管理的關(guān)系 35
第五節(jié) 知覺(jué)與行為 35
一、感覺(jué)與知覺(jué) 35
二、知覺(jué)的特性 37
三、知覺(jué)的影響因素 40
四、社會(huì)知覺(jué)與行為 40
第六節(jié) 情緒、價(jià)值觀與行為 44
一、情緒與情感 44
二、價(jià)值觀 46
第七節(jié) 態(tài)度與行為 48
一、態(tài)度的概念與特征 48
二、工作態(tài)度 49
三、態(tài)度的形成與改變 50
四、態(tài)度改變的理論與方法 51
本章小結(jié) 53
綜合練習(xí)題 54
第三章 激勵(lì)理論與應(yīng)用 56
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 56
【導(dǎo)入案例】“高薪資”為何換不來(lái)
“高效率”？ 56
第 一節(jié) 激勵(lì)概述 56
一、激勵(lì)的概念、過(guò)程與作用 56
二、激勵(lì)的要素 58
三、激勵(lì)理論的分類(lèi) 61
第二節(jié) 內(nèi)容型激勵(lì)理論 61
一、需求層次理論 61
二、ERG理論 63
三、雙因素理論 64
四、成就需要理論 66
第三節(jié) 過(guò)程型激勵(lì)理論 67
一、期望理論 67
二、公平理論 68
第四節(jié) 行為改造型激勵(lì)理論 69
一、強(qiáng)化理論 69
二、挫折理論 72
第五節(jié) 綜合激勵(lì)理論 75
一、綜合激勵(lì)模式 75
二、綜合激勵(lì)模式對(duì)管理者的啟示 76
本章小結(jié) 76
綜合練習(xí)題 77
第四章 群體與群體行為基礎(chǔ) 79
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 79
【導(dǎo)入案例】“飯圈” 79
第 一節(jié) 群體概述 79
一、群體的特征與功能 79
二、群體的類(lèi)型 82
第二節(jié) 群體行為的特性 83
一、群體的外部環(huán)境條件 84
二、群體成員資源 85
三、群體結(jié)構(gòu) 86
第三節(jié) 群體行為與工作績(jī)效 90
一、群體動(dòng)力理論 90
二、群體規(guī)范 91
三、群體壓力與從眾行為 94
四、群體決策 100
本章小結(jié) 103
綜合練習(xí)題 104
第五章 群體行為 106
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 106
【導(dǎo)入案例】數(shù)字時(shí)代的人際關(guān)系 106
第 一節(jié) 群體溝通 107
一、群體溝通的特征 107
二、溝通的要素 108
三、溝通的類(lèi)型 108
四、有效溝通的障礙 111
五、有效溝通的途徑 115
六、溝通技巧 115
第二節(jié) 群體沖突 118
一、沖突的概念與類(lèi)型 118
二、沖突的過(guò)程 120
三、解決沖突的策略 121
四、激發(fā)建設(shè)性沖突的策略 122
第三節(jié) 人際關(guān)系 123
一、人際關(guān)系概述 123
二、人際吸引和人際交往 127
第四節(jié) 工作團(tuán)隊(duì) 132
一、工作團(tuán)隊(duì)概述 132
二、高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè) 136
本章小結(jié) 139
綜合練習(xí)題 139
第六章 領(lǐng)導(dǎo)心理與行為 141
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 141
【導(dǎo)入案例】蘋(píng)果公司的靈魂——
喬布斯 141
第 一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論 142
一、領(lǐng)導(dǎo)的概念及其實(shí)質(zhì) 142
二、領(lǐng)導(dǎo)的有效性 144
三、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論 147
四、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)分析 149
五、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)評(píng)價(jià) 150
六、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論的評(píng)析 152
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為理論 152
一、領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論 153
二、領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖模型 154
三、管理方格理論 154
四、PM領(lǐng)導(dǎo)模型 155
五、利克特的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模型 156
六、勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論 157
七、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為理論的評(píng)析 159
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論 159
一、費(fèi)德勒模型 160
二、途徑-目標(biāo)理論 163
三、不成熟-成熟理論 164
四、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論 165
五、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的評(píng)析 167
本章小結(jié) 167
綜合練習(xí)題 168
第七章 組織結(jié)構(gòu)與組織變革 170
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 170
【導(dǎo)入案例】不變的雷軍，變化的
小米 170
第 一節(jié) 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 171
一、組織結(jié)構(gòu)概述 171
二、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則 173
三、組織結(jié)構(gòu)的類(lèi)型 176
四、新型組織 178
第二節(jié) 組織變革概述 180
一、組織變革的基本動(dòng)因 180
二、組織變革的內(nèi)容 182
三、組織變革的阻力及對(duì)策 185
第三節(jié) 組織變革實(shí)施 188
一、組織變革的方式 188
二、組織變革的過(guò)程 189
三、組織變革的推進(jìn)措施 189
本章小結(jié) 193
綜合練習(xí)題 194
第八章 組織發(fā)展與組織文化 196
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 196
【導(dǎo)入案例】阿斯利康：構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型
組織 196
第 一節(jié) 組織發(fā)展 197
一、組織發(fā)展概論 197
二、組織發(fā)展的過(guò)程 198
三、組織發(fā)展的技術(shù) 200
四、工作生活質(zhì)量 201
第二節(jié) 組織文化概述 204
一、組織文化的內(nèi)涵 204
二、組織文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容 207
三、組織文化對(duì)組織行為的影響 209
第三節(jié) 組織文化建設(shè) 210
一、組織文化的形成 210
二、組織文化的維系 210
三、組織文化的類(lèi)型 212
四、加強(qiáng)組織文化建設(shè)的方法 214
本章小結(jié) 216
綜合練習(xí)題 217
主要參考文獻(xiàn) 219
更新勘誤表和配套資料索取示意圖 220
書(shū)單推薦
