《爾雅》是辭書類文學作品，最早收錄于《漢書·藝文志》，但未載作者姓名。作品中收集了比較豐富的古漢語詞匯。它不僅是辭書之祖，還是典籍——經(jīng)，被列入《十三經(jīng)》中。是漢族傳統(tǒng)文化的核心組成部分�！稜栄拧肥堑谝徊吭~典，“爾”是“近”的意思(后來寫作“邇”)，“雅”是“正”的意思，在這里專指“雅言”，即在語音、詞匯和語法等方面都

培養(yǎng)和發(fā)展學習者自主性(learnerautonomy)是一個非常重要的教育目標。通過梳理、分析和研究國內(nèi)外學習者自主性相關(guān)文獻，從概念內(nèi)涵、影響因素、教師的角色和作用幾個方面，進行理論探討。在此基礎(chǔ)上，考察了轉(zhuǎn)型期大學生學習者自主性的結(jié)構(gòu)、狀況、認知與實踐，分析了影響因素。在理論研究與實證發(fā)展的基礎(chǔ)上，建構(gòu)出大學生學

本書全面系統(tǒng)地介紹了各類應(yīng)用文寫作知識和技巧，涵蓋了會議紀要、簡報、演講稿、申請書、述職報告、啟事、海報、慰問信、感謝信、賀信、開幕詞、閉幕詞、市場調(diào)查報告等多種文體，每種文體均從基本概念、特點、結(jié)構(gòu)、寫法、語言風格等方面進行了詳細闡述，并輔以多篇范文，讓讀者能夠直觀理解并快速掌握。本書旨在幫助讀者掌握各類日常、學習及

《緬甸語講中國文化》為”多語種講中國文化”系列教材之一，可作為緬甸語專業(yè)學生的文化教材，也可以成為緬甸等國家讀者了解中國的普及性讀本。本書圖文并茂，通過難度適中的材料，深入淺出地解讀中國文化。本教材以閱讀篇章為主，每個單元均分為文化專題概覽、文化術(shù)語、文化名人簡介、深度閱讀等專題板塊，每個板塊對應(yīng)不同的學習層次和目標需

本書以“漢語言文學教育的新視野”為主題，探討了漢語言文學與教育的關(guān)系，以及不同視野下的漢語言文學教育教學的方法與內(nèi)容。本書首先從漢語言文學的理論解讀、核心知識表達、教育背景與意義、發(fā)展與挑戰(zhàn)等方面進行闡述，接著全面深入地探討了漢語言文學教育的各個方面，并詳細論述了在傳統(tǒng)視野、現(xiàn)代視野、跨學科視野、技術(shù)應(yīng)用視野及未來發(fā)展

本書主要圍繞六大常用的發(fā)言場合，結(jié)合當下很多人都會遇到的問題作出了經(jīng)驗性的歸納與總結(jié)。強調(diào)了發(fā)言前的心理準備。通過接納而非拒絕緊張情緒，可以好地管理它，從而在發(fā)言時表現(xiàn)得更加從容不迫。本書主要圍繞六大常用的發(fā)言場合，結(jié)合當下很多人都會遇到的問題作出了經(jīng)驗性的歸納與總結(jié)。強調(diào)了發(fā)言前的心理準備。

本書主要圍繞英語句子結(jié)構(gòu)的分析與構(gòu)建，以句法框架為切入點，結(jié)合圖示，自上而下將句子的主干和其他構(gòu)成要素分別進行細致透徹的細分和講解。本書對英語句子及其組成成分進行了分類，深入、細致分析了每個成分在句子中的意義、性質(zhì)、和功能，將句子成分的句法功能和語義功能相結(jié)合，充分闡釋句子組建的基本邏輯以及不同形態(tài)句子成分之間的轉(zhuǎn)換關(guān)

“漫話成語”是《諷刺與幽默》深耕多年的經(jīng)典欄目，自推出以來便贏得了社會各界的廣泛贊譽與喜愛。本書收錄了其中50余則成語故事漫畫，主要有志存高遠、力爭上游、堅韌不拔等。每則成語故事漫畫都配有詳細的成語釋義，在講述成語故事的同時，讓讀者輕松了解其背后的歷史、文化。此外，在創(chuàng)作過程中，畫家還吸納了中國經(jīng)典連環(huán)畫的特點，使其具

“漫話成語”是《諷刺與幽默》深耕多年的經(jīng)典欄目，自推出以來便贏得了社會各界的廣泛贊譽與喜愛。本書收錄了其中50余則成語故事漫畫，主要有寶刀不老、禮賢下士、開卷有益等。每則成語故事漫畫都配有詳細的成語釋義，在講述成語故事的同時，讓讀者輕松了解其背后的歷史、文化。此外，在創(chuàng)作過程中，畫家還吸納了中國經(jīng)典連環(huán)畫的特點，使其具

“漫話成語”是《諷刺與幽默》深耕多年的經(jīng)典欄目，自推出以來便贏得了社會各界的廣泛贊譽與喜愛。本書收錄了其中50余則成語故事漫畫，主要有相濡以沫、海闊天空、粗茶淡飯等。每則成語故事漫畫都配有詳細的成語釋義，在講述成語故事的同時，讓讀者輕松了解其背后的歷史、文化。此外，在創(chuàng)作過程中，畫家還吸納了中國經(jīng)典連環(huán)畫的特點，使其具