本書詳細介紹了各系統(tǒng)內(nèi)科常見疾病的診斷與治療方法以及內(nèi)科疾病預(yù)防與康復(fù)等內(nèi)容。針對書中涉及的各種內(nèi)科疾病進行了詳細介紹，包括疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)與特征、各種臨床檢查與結(jié)果分析、最新診斷與鑒別診斷方法、藥物的合理應(yīng)用及預(yù)防等內(nèi)容。本書特色是理論聯(lián)系實際，重視總結(jié)臨床經(jīng)驗，力求全書的科學(xué)性、先進性和創(chuàng)新性，使讀者能夠熟

本書從基礎(chǔ)護理學(xué)入手，比較系統(tǒng)地闡述了臨床各個�？频淖o理模式和現(xiàn)代護理管理與研究；實施以病人為中心，以科學(xué)的、系統(tǒng)的護理程序為基礎(chǔ)的整體護理，在編寫過程中，緊貼當(dāng)前臨床護理實踐，內(nèi)容全面、實用、新穎。注重理論與實踐的緊密結(jié)合，從科學(xué)性和實用性出發(fā)，重點闡述了護理學(xué)概述、基礎(chǔ)知識、基本操作及常見疾病的臨床護理等內(nèi)容。本書

《醫(yī)學(xué)英語文獻閱讀》教程定位為醫(yī)學(xué)英語基礎(chǔ)教材，供醫(yī)學(xué)專業(yè)本碩、英語專業(yè)本碩和其他水平相當(dāng)?shù)挠脩羰褂谩＝坛倘コ�科普性，強調(diào)醫(yī)學(xué)性，分為兩冊，每冊8個單元。本冊為第一冊�！夺t(yī)學(xué)英語文獻閱讀》教程第一冊為醫(yī)學(xué)臨床英語文獻閱讀。本冊從人的邏輯思維出發(fā)，關(guān)注病人從體檢到入院，直至出院及預(yù)后的整個過程，從而讓學(xué)習(xí)者在清晰地把握醫(yī)

本教材的編寫旨在為藥學(xué)專業(yè)學(xué)生及藥學(xué)其他研究人員提供一本系統(tǒng)、實用的實驗指導(dǎo)手冊，幫助他們掌握藥劑學(xué)實驗的基本技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實驗?zāi)芰�。全書分三章，分別為第一章基礎(chǔ)實驗、第二章普通藥劑學(xué)實驗、第三章新型藥劑學(xué)實驗，共34個實驗。本教材圖文并茂、內(nèi)容精煉。教材以融合創(chuàng)新的思路，將信息技術(shù)與教材建設(shè)、課程建設(shè)融合。以數(shù)

本書分運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)6篇，共24個實驗。在第2版教材的基礎(chǔ)上，本書優(yōu)化了各項實驗的內(nèi)容，每一項實驗包括實驗要點、實驗內(nèi)容與方法、復(fù)習(xí)思考題、實驗報告4個部分。實驗要點突出需要重點觀察的內(nèi)容；實驗內(nèi)容與方法由淺入深地告訴學(xué)生在實驗中如何入手，怎樣根據(jù)標本的突出特點來確定其在正常人

本教材包括病理總論實驗、系統(tǒng)疾病病理實驗、傳染病和寄生蟲病實驗及臨床病理應(yīng)用。在2版基礎(chǔ)上，教材對部分章節(jié)知識點進行了更新，在每次實驗后增加測試題目，便于學(xué)生進行學(xué)習(xí)效果評價和測試練習(xí)。全書采用紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計，數(shù)字課程涵蓋了三維交互式病理標本和典型病變圖片、微視頻、測試練習(xí)、教學(xué)PPT、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等學(xué)習(xí)資

本書分運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管學(xué)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)6部分共21章，與第2版教材相比，本版教材更新了思維導(dǎo)圖，對文字內(nèi)容進行了精簡、凝練，對部分圖片進行了修正、重繪，在教學(xué)內(nèi)容上突出重點，解析難點。全書紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計，數(shù)字課程涵蓋了圖表、動畫、視頻、臨床視角、知識擴展、本章小結(jié)、實物標本圖、自測

本書由海軍軍醫(yī)大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)等19所軍隊和地方醫(yī)學(xué)院校聯(lián)合編寫而成。根據(jù)內(nèi)容特點，共設(shè)21章。其中第1~8章為化學(xué)基礎(chǔ)部分的內(nèi)容，主要介紹溶液、電解質(zhì)溶液和緩沖溶液、膠體分散系、原子結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、氧化還原與電極電勢、滴定分析法、比色分析法等化學(xué)基礎(chǔ)理論和基本概念;10~20章為有機化學(xué)部分內(nèi)容，按官能

本教材編寫旨在打造符合時代要求的實用教材，為時代培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)護理人才。全書共九章，分別為緒論、人文關(guān)懷理論與實踐、護士文化修養(yǎng)、護士美學(xué)修養(yǎng)、護士社會學(xué)修養(yǎng)、護士學(xué)習(xí)能力與思維能力修養(yǎng)、護士人際關(guān)系修養(yǎng)、護士人際溝通修養(yǎng)、護士禮儀修養(yǎng)等九個單元。本教材圖文并茂、內(nèi)容精煉。教材以融合創(chuàng)新的思路，將信息技術(shù)與教材建

護理信息技術(shù)應(yīng)用是將當(dāng)前先進的計算機和信息技術(shù)應(yīng)用于臨床護理、社區(qū)護理、家庭護理和護理管理中。本書主要介紹了護理信息學(xué)、醫(yī)學(xué)信息及管理、數(shù)據(jù)庫的基本概念、自動識別技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、智能移動終端、醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)、護理信息系統(tǒng)，并引入了醫(yī)院的應(yīng)用案例。本書配套相關(guān)數(shù)字資源，可通過掃描書中所附二維碼觀看重點知識和技能的短視頻。