本書首先介紹了風(fēng)險分析、風(fēng)險評估和風(fēng)險管理的相關(guān)概念,并對風(fēng)險分析的歷史進(jìn)行了回顧;接下來討論了危險和威脅的意義、如何衡量和評價風(fēng)險、如何管控風(fēng)險并在知會風(fēng)險的情況下進(jìn)行決策,并分析了各種事故理論和風(fēng)險相關(guān)數(shù)據(jù)的評價原則;最后詳細(xì)描述了風(fēng)險評估的過程,包括如何對系統(tǒng)和環(huán)境建模、如何進(jìn)行計劃和準(zhǔn)備,以及如何識別、分析和評

《帶團(tuán)隊要能識人用人管人》為一本管理類書籍,全書共12章,分別從如何招人、選人、建立團(tuán)隊、帶領(lǐng)團(tuán)隊、識人才、用人才、選拔精英、分權(quán)、激勵員工、溝通管理、風(fēng)險管理和團(tuán)隊管理等方面,深入闡述管理之道。書中結(jié)合古今中外成功人士的經(jīng)典案例和管理學(xué)方面的實踐經(jīng)驗,輔以實用專業(yè)的管理理論,將管理的心理學(xué)奧秘一一呈現(xiàn)給讀者,能夠幫助

本書共8章,分別從領(lǐng)導(dǎo)和管理的時空理論的總體框架、空間層次分析、空間維度分析、時間動態(tài)分析、層維動綜合分析、時空互動分析、競爭互動分析、時空成效分析,對領(lǐng)導(dǎo)和管理的時空理論進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。

本書系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)的基本知識和基礎(chǔ)技能。從管理學(xué)的含義開始，講述了管理學(xué)的歷史發(fā)展，并分別闡述了管理學(xué)的四大職能（計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制），還講述了戰(zhàn)略管理和人力資源管理以及文化建設(shè)。本書能讓學(xué)生在有限的課時內(nèi)對管理學(xué)原理有大概的了解，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本教材在編寫上采用任務(wù)驅(qū)動式，以任務(wù)為核心，插入相當(dāng)多

本書在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上采用原理策略技能的排布邏輯，在編寫思路上從換位思考這個管理溝通的本質(zhì)來分析溝通對象、溝通主體、溝通信息。全書包括三大部分。第一部分是緒論，是對管理溝通基本理論的交代，包括管理溝通的基本概念、特征、過程、策略和本質(zhì)等。第二部分是溝通策略分析，包括溝通主體分析策略、溝通客體分析策略、溝通環(huán)境和信息策略。第三

本書是財經(jīng)商貿(mào)大類的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本書是以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高【2006】16號）為指導(dǎo)，以最新應(yīng)用指南為依據(jù)，圍繞工作任務(wù)選擇課程內(nèi)容，按照“理論和實踐同步，教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式進(jìn)行編寫的。本書的主要內(nèi)容包括管理與管理系統(tǒng)、管理思想與管理理論、管理環(huán)境與管理道德、計劃、決策、

本書是武漢大學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)系列書籍，每年出版兩期。《管理研究》主要面向?qū)W術(shù)界、實務(wù)以及管理部門，匯聚公共管理、工商管理等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報告、案例分析、改革動態(tài)、書評等，是一個非常專業(yè)的管理學(xué)理論前沿和實踐探索成果的交流平臺，比如《東道國政治穩(wěn)定性、母國政府支持與中國對外直接投資》《完善少數(shù)民族鄉(xiāng)域社會治理的方略研究

本書是職場寫作領(lǐng)域難得一見的優(yōu)秀教材，聚合了從古至今職場寫作的各種寫作竅門，并上升為一套獨特的寫作理論。 相比其他職場寫作圖書，本書有以下幾個特點： 第一精講原理本書全面系統(tǒng)的講解句子、段落、謀篇布局、必備思維和寫作流程等各種原理，并輔之以樣例進(jìn)行講解，即使0基礎(chǔ)，也能很快頓悟、掌握規(guī)律、成為高手。 第二復(fù)方療

歷年真題是專升本管理類專業(yè)基礎(chǔ)課備考最寶貴的材料，歷屆專升本考生也特別重視對真題的研究和學(xué)習(xí)。為幫助廣大考生能夠在較短的時間里，準(zhǔn)確理解和熟練掌握專升本管理類專業(yè)基礎(chǔ)課的出題方式和解題規(guī)律，全面提高解題能力，進(jìn)而更好的駕馭考試，聚英教育集團(tuán)福建專升本教研組精心編寫了本書。本書分為三部分第一部分：歷年真題。第二部分：歷年

本書在《直面人生的困惑》基礎(chǔ)上增加了11篇文章。內(nèi)容源自郭繼承老師對傳世經(jīng)典的總結(jié)和體悟，源自對現(xiàn)實社會問題的觀察和透視。圖書的內(nèi)容力爭經(jīng)得起歷史的檢驗，實實在在地幫助到讀者的生活和工作。在現(xiàn)實的關(guān)照上，爭取做到以文化人，引導(dǎo)讀者在生活的細(xì)節(jié)中改變自己、升華自己，可謂一本有關(guān)人生困惑的答案之書。