本書(shū)是浦東新區(qū)2017年教育科研區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題“基于核心素養(yǎng)理念下初中生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與設(shè)施的實(shí)踐研究”的綜合成果選,同時(shí)融入了后續(xù)深化研究的新成果。本書(shū)包含結(jié)題總報(bào)告、子課題報(bào)告、研究課課例、主題式案例4個(gè)篇章,收錄了28篇文章。書(shū)中闡述了學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施方面的素養(yǎng)發(fā)展情況,提出了發(fā)展目標(biāo)以及培養(yǎng)內(nèi)容,探
本書(shū)主要分為:第一章初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究,第二章初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)研究,第三章初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)有效結(jié)合研究,第四章初中語(yǔ)文以讀促寫(xiě)教學(xué)研究,第五章初中古詩(shī)詞閱讀教學(xué)促進(jìn)寫(xiě)作訓(xùn)練的實(shí)踐研究,第六章初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的寫(xiě)作訓(xùn)練研究,第七章微寫(xiě)作在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究,第八章基于想象力培養(yǎng)的初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)研究,
學(xué)科核心素養(yǎng)是教學(xué)變革與課程創(chuàng)新的引擎,大概念就是教學(xué)變革與課程創(chuàng)新的著力點(diǎn),大單元統(tǒng)整則是實(shí)現(xiàn)變革與創(chuàng)新的重要路徑。大概念視角下“單元”被重新定義,單元是素養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的單位。教學(xué)中教師精選學(xué)科內(nèi)容,重視以學(xué)科大概念為核心,使課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,以主題為引領(lǐng),使課程內(nèi)容情景化,促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的落實(shí)。本書(shū)立足實(shí)現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)的
本書(shū)第一章內(nèi)容為中國(guó)現(xiàn)行高考體系介紹,主要介紹結(jié)合改革政策的相關(guān)內(nèi)容,幫助讀者整體了解中國(guó)現(xiàn)行高考的政策及內(nèi)容;第二章為學(xué)業(yè)規(guī)劃體系介紹,主要基于高考體系闡述何為學(xué)業(yè)規(guī)劃,中國(guó)開(kāi)展學(xué)業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)行體系及相關(guān)舉措;第三章為學(xué)業(yè)規(guī)劃境內(nèi)外開(kāi)展類(lèi)似內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)分析,主要闡述了美國(guó)、芬蘭、日本等地區(qū)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);第四章為學(xué)業(yè)規(guī)劃案例
本書(shū)采用專(zhuān)題形式,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,把現(xiàn)代教學(xué)理念的運(yùn)用與所遴選的高中數(shù)學(xué)教材中的核心概念、重要原理進(jìn)行有機(jī)融合。通過(guò)理論解讀和案例分析的方法,融現(xiàn)代教學(xué)理念運(yùn)用與數(shù)學(xué)核心知識(shí)教學(xué)為一體,介紹高水平數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與方法。
為山東省的初中學(xué)生精心編寫(xiě)的中考數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),共兩冊(cè)。此為幾何分冊(cè),收集整理了山東省各市近五年來(lái)的經(jīng)典幾何好題,還將“全等模型”“相似模型”“特殊四邊形模型”以及其他常見(jiàn)模型進(jìn)行歸納總結(jié),旨在幫助學(xué)生“提升興趣,總結(jié)方法,開(kāi)拓思維”。最顯著的特點(diǎn)是將題目按難度分級(jí),按考點(diǎn)分類(lèi),并附有詳細(xì)解析和點(diǎn)評(píng),供讀者逐個(gè)掌握知識(shí)點(diǎn)、
為山東省的初中學(xué)生精心編寫(xiě)的中考數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),共兩冊(cè)。此為代數(shù)分冊(cè),收集整理了山東省各市近五年來(lái)的經(jīng)典代數(shù)好題,旨在幫助學(xué)生“提升興趣,總結(jié)方法,開(kāi)拓思維”。最顯著的特點(diǎn)是將題目按難度分級(jí),按考點(diǎn)分類(lèi),并附?詳細(xì)解析和點(diǎn)評(píng),供讀者逐個(gè)掌握知識(shí)點(diǎn)、循序漸進(jìn)備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué),也可供初中數(shù)學(xué)教師參考。
為打算參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽的學(xué)生編寫(xiě)的一輪用書(shū)。知識(shí)點(diǎn)較基礎(chǔ),例題、習(xí)題較簡(jiǎn)單;少數(shù)內(nèi)容略有拔高,以銜接強(qiáng)基計(jì)劃校考和物理競(jìng)賽復(fù)賽;講解清晰,討論充分,邏輯性強(qiáng),可讓學(xué)生從本質(zhì)上理解所學(xué)知識(shí),特別適合作為高中物理競(jìng)賽的入門(mén)資料和新手教練的參考資料。本書(shū)為下冊(cè),主要包括熱學(xué)、電磁學(xué)和近代物理學(xué)等內(nèi)容。
本書(shū)系"中考系列"新書(shū)《聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練》修訂版,以《上海市初中英語(yǔ)課程終結(jié)性評(píng)價(jià)指南》和《上海市初中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)基本要求》為指導(dǎo),以中考筆試聽(tīng)力題型和聽(tīng)說(shuō)測(cè)試題型為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)分為“筆試聽(tīng)力”和“聽(tīng)說(shuō)測(cè)試”兩大部分,“筆試聽(tīng)力”部分梳理知識(shí)點(diǎn),對(duì)其詳細(xì)剖析;“聽(tīng)說(shuō)測(cè)試”部分按照最新考綱中的話題進(jìn)行講解和訓(xùn)練。兩大部
本書(shū)是四川省首批名校長(zhǎng)工作室成員、四川省樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)汪偉等11位老師圍繞辦學(xué)這個(gè)主題所進(jìn)行的探討。包括《喚醒教育》《綠色教育》《責(zé)任引領(lǐng),共同發(fā)展》《為人生發(fā)展而教育》等文章,講述了“四川省汪偉名校長(zhǎng)工作室”的由來(lái)以及11位老師的辦學(xué)思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,他們的辦學(xué)思想決定了所在學(xué)校的格局及形象,起