本書首先介紹了護理工作方法和護理操作技術,然后介紹了臨床科室常見疾病的病因、發(fā)病機制、輔助檢查、鑒別診斷、治療、護理措施和護理評估等內(nèi)容。全書共十一章,內(nèi)容包括:臨床護理操作、神經(jīng)內(nèi)科護理、呼吸內(nèi)科護理等。
本書首先介紹了護理學基礎理論、護理程序、基礎護理技術等內(nèi)容;然后論述了臨床各科室多發(fā)病的護理操作,并講解了其護理評估、護理診斷、護理措施、護理評價等內(nèi)容。
本書首先介紹了護理指標、氣道護理、清潔與舒適護理、常見癥狀護理等;然后闡述了急診科疾病的護理、神經(jīng)內(nèi)科疾病的護理、心內(nèi)科疾病的護理、心外科疾病的護理、胃腸外科疾病的護理、內(nèi)分泌科疾病的護理等。
本書介紹了常見急危重癥及易發(fā)展為急危重癥疾病的病因、病理、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、救治流程、救治關鍵、救治方案等。全書共九章,內(nèi)容包括:急危重癥常用操作技術、急危重癥常用藥物等。
本書圍繞各類引發(fā)感染性疾病的病原微生物和寄生蟲進行闡述,介紹了疾病病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷要點,以及對并發(fā)癥的處理、治療要點、注意事項、防控措施等。
本教材編寫架構大致分為十七個項目,篇章一為生活照護,主要介紹了為老年人提供清潔照護、飲食照護、排泄照護、睡眠照護,篇章二為基礎維護,主要介紹了生命體征測量、用藥照護、冷熱療法、感染控制、護理協(xié)助、應急照護,篇章三為康復守護,主要介紹了綜合評估、功能促進、康樂活動、健康教育,篇章四為心理修復,主要介紹了精神慰藉、情緒緩解
本書是高等職業(yè)院校急救教育課程教材。本書以《教育部辦公廳關于開展全國學校急救教育試點工作的通知》為指導,介紹了大學生在日常生活學習中應掌握的急救知識和處置方法,內(nèi)容包括大學生急救教育概述、校園常見緊急救護、校園創(chuàng)傷救護、常見意外傷害急救、突發(fā)事件的應急救護、救護志愿服務等。本書結合大學生身心發(fā)育規(guī)律,旨在通過普及精煉有
本書適用于智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)的老年活動策劃與組織這一核心課程。本選題以老年活動策劃與組織的崗位實踐方法為指引,劃分為五個項目:老年活動的策劃、老年活動的組織、老年個案活動策劃與組織、老年小組活動策劃與組織和老年社區(qū)活動策劃與組織。每個項目包含若干個任務,每個任務均以實際崗位工作流程為主導,以職業(yè)活動內(nèi)容為情境,
本書為全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試輔導用書——初級護師考前搶分5套卷,包括基礎知識、相關專業(yè)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力四大部分,依據(jù)最新考試大綱、參照歷年高頻考點按照套卷形式編寫而成,題型、題量編排按照實際考試科目、重點章節(jié)題目分布,并配置詳細答案為考生提供精準參考。該書適于考生考前突擊訓練、鞏固提分,旨在還原考試現(xiàn)場,
本書由全國高等教育自學考試指導委員會醫(yī)藥學類專業(yè)委員會參照全日制普通等學校相關課程的教學基本要求,結合自學考試實際情況組織編寫。本書為2011年版,全書分為三篇共32章,第一篇總論介紹外科護理學基礎知識,第二篇為普通外科各類疾病的護理,第三篇為外科?谱o理技術。本書注重外科護理學的基礎理論、基本知識和基本技能,以“必需