本書主要結(jié)構(gòu)與內(nèi)容：第一章藥物重整概論：包括定義、發(fā)展史、開展的意義和前景，藥師在藥物重整中的職責(zé)，藥物重整的主要方法、基本步驟以及面對的挑戰(zhàn)等內(nèi)容。二至七章以疾病系統(tǒng)分章介紹藥物重整實踐(包括心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病)，每章的每種疾病設(shè)基礎(chǔ)知識要點；藥物重

本書分為五個章節(jié)，每章開篇由一個典型案例導(dǎo)入，引出該章節(jié)討論的主題，按照安寧療護(hù)服務(wù)的流程介紹安寧療護(hù)知識，適當(dāng)配發(fā)插圖，有助于讀者理解。第一章通過不同人群對安寧療護(hù)的理解，帶領(lǐng)大家一起思考為什么要開展安寧療護(hù)？什么是安寧療護(hù)以及安寧療護(hù)的起源及發(fā)展。第二章首先啟發(fā)人們思考如何走好生命的最后一程，當(dāng)下臨終者離世現(xiàn)狀，提

本書由中南大學(xué)湘雅醫(yī)院消化內(nèi)鏡中心護(hù)理團(tuán)隊組織編寫，主要介紹消化內(nèi)鏡檢查相關(guān)解剖、急診消化內(nèi)鏡檢查及護(hù)理配合、急診消化內(nèi)鏡檢查風(fēng)險防范及處理流程、診斷性消化內(nèi)鏡檢查及護(hù)理配合、診斷性消化內(nèi)鏡檢查風(fēng)險防范及處理流程、治療性消化內(nèi)鏡檢查護(hù)理配合、治療性消化內(nèi)鏡檢查風(fēng)險防范及處理流程、內(nèi)鏡中心運(yùn)行風(fēng)險防范及處理流程、內(nèi)鏡中心

本書分為兩大部分：外科學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)人文精神。具體內(nèi)容包括：外科學(xué)總論、無菌術(shù)、外科患者體液代謝失調(diào)與酸堿平衡失調(diào)、輸血、外科休克、重癥監(jiān)護(hù)和器官功能衰竭、疼痛、圍術(shù)期處理、外科患者的營養(yǎng)代謝、外科感染、創(chuàng)傷、燒傷、腫瘤等。

本書共分為四個部分。第一部分通過概述作業(yè)治療的歷史和哲學(xué)、當(dāng)前問題、專業(yè)未來趨勢及全球作業(yè)治療實踐，向讀者介紹作業(yè)治療領(lǐng)域；第二部分側(cè)重介紹作業(yè)治療從業(yè)者、從業(yè)者的實踐教育要求、從業(yè)者的角色和責(zé)任、從業(yè)者的道德和法律層面及專業(yè)組織；第三部分通過描述作業(yè)治療實踐框架、與實踐相關(guān)的生命周期變化、提供醫(yī)療保健服務(wù)的環(huán)境和模式

壓力性損傷與造口護(hù)理實踐

消化內(nèi)鏡基本操作規(guī)范與技巧（第2版）

參加護(hù)師資格考試的人數(shù)逐年增加，能夠參加專門的考試輔導(dǎo)的考生卻寥寥無幾。目前市場上的教材大都沒有能夠進(jìn)行考點和考題結(jié)合，以致考生的復(fù)習(xí)效果較差。本書把近5年的考試試題融入考試指導(dǎo)，依照這些考題對考點進(jìn)行標(biāo)記，同時配以一定量的習(xí)題，從而提高使用本書的考生的復(fù)習(xí)效果。本書在精研新大綱題型特點的基礎(chǔ)上，以最權(quán)威、最具指導(dǎo)性的

面對突發(fā)情況，在急救車到來之前，你能做些什么？如果人人都能懂一點急救知識，那么當(dāng)有人呼吸驟停或發(fā)生意外時，就會為醫(yī)生或為自己爭取搶救時間，減少意外的發(fā)生。劉祖河教官根據(jù)自己多年的現(xiàn)場急救和消防培訓(xùn)經(jīng)驗，手把手教給大家急救和逃生的救命方法，包括中風(fēng)的判斷方法、氣道異物的海姆立克急救法、AED的使用方法、包扎傷口的方法、燒

"本書是全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材（臨床專業(yè)本科）套書中的一冊，作者隊伍云集了幾乎我國所有醫(yī)學(xué)院校的數(shù)百名各學(xué)科一流教學(xué)、科研專家。全書分為總論、常見急癥的識別與處理、重癥急救、中毒、事故急救、外傷急救、急救操作技術(shù)共7篇。插圖和圖表豐富。本書在編寫過程中，廣泛參閱了國內(nèi)外的有關(guān)教材及論著，總結(jié)了歷年來高等醫(yī)學(xué)教育《急救