首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院艾滋病機(jī)會(huì)性感染和腫瘤病例精解

本書介紹了臨床檢驗(yàn)技術(shù)，重點(diǎn)介紹臨床體液檢驗(yàn)，如尿液檢驗(yàn)、糞便檢驗(yàn)；血液檢驗(yàn)，如紅細(xì)胞檢驗(yàn)、白細(xì)胞檢驗(yàn)；生物化學(xué)檢驗(yàn)，如蛋白質(zhì)檢驗(yàn)、腎功能檢驗(yàn)；微生物檢驗(yàn)，如細(xì)菌檢驗(yàn)、真菌檢驗(yàn)；免疫學(xué)檢驗(yàn)，如免疫球蛋白、循環(huán)免疫復(fù)合物與補(bǔ)體檢測(cè)、細(xì)胞免疫相關(guān)指標(biāo)檢測(cè)等。

本書對(duì)臨床常見疾病的診療與護(hù)理技術(shù)進(jìn)行了講解，每章節(jié)對(duì)相應(yīng)疾病的護(hù)理要點(diǎn)、護(hù)理措施及健康教育等內(nèi)容均做了闡述，最后還論述了消毒供應(yīng)室護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理等內(nèi)容。

本書首先簡(jiǎn)要介紹了臨床常用護(hù)理技術(shù)；然后重點(diǎn)介紹了內(nèi)、外、婦、兒等科室臨床常見疾病的護(hù)理知識(shí)，并就每種疾病的病因病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)及護(hù)理措施進(jìn)行了詳細(xì)的敘述。

本教材共分九章，分別是緒論、以人為中心的健康照顧、以家庭為單位的健康照顧、以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康照顧、以預(yù)防為先導(dǎo)的健康照顧、沿生命周期的健康照顧、常見健康問題的全科醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)策略、健康檔案的建立與管理、全科醫(yī)學(xué)中的人際關(guān)系與溝通技巧。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能應(yīng)用生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式開展融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生

本書以現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)觀為指導(dǎo)，以人的健康為中心，以康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論與臨床應(yīng)用的具體內(nèi)涵為框架進(jìn)行編排。首先簡(jiǎn)要介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，然后詳細(xì)闡述了臨床常見疾病的康復(fù)治療的具體原則和方法，包括各疾病的康復(fù)評(píng)定、物理治療、作業(yè)治療、言語治療等相關(guān)內(nèi)容。本書內(nèi)容翔實(shí)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，集實(shí)用性與科學(xué)性于一體，有利于提高康復(fù)科醫(yī)師的

本書為“中職升學(xué)”叢書之一。本書以2023年《湖北省普通高等學(xué)校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生技能高考護(hù)理專業(yè)技能考試大綱》為編寫依據(jù)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的設(shè)置；以學(xué)生使用的最新護(hù)理教材為參考，進(jìn)行分章測(cè)試卷套數(shù)的設(shè)置。在結(jié)構(gòu)上，本書分為兩部分，第一部分為分章測(cè)試卷，第二部分為綜合測(cè)試卷；在體例欄目上，本書包括三種題型，分別是A1型題

本教材以“早期診斷、危險(xiǎn)分層、正確分流、科學(xué)救治”十六字方針與“先救命后辨病”等急診醫(yī)學(xué)臨床思維特點(diǎn)為指導(dǎo)思想，貫徹“從癥狀學(xué)入手，強(qiáng)化從急到危重癥，從臨床診斷到重要臟器的支持與保護(hù)”理念，涵蓋了急診醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基本知識(shí)、研究熱點(diǎn)和臨床常見問題。一方面，本教材體現(xiàn)了急診醫(yī)學(xué)與各臨床�？浦�間的交叉、融合、借鑒、共同提高；另

本書是一本實(shí)用性較強(qiáng)的危重癥救治的工具書，全書以常見危急重癥為主線，詳細(xì)介紹了各種急危重癥的診治措施，分別從呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)、內(nèi)分泌與代謝系統(tǒng)急危重癥的病因與發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷、治療等幾個(gè)方面進(jìn)行歸納與概括，并且對(duì)急性中毒診療技術(shù)做了簡(jiǎn)要介紹。

本教材共分為七篇，內(nèi)容包括診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科常見疾病、外科學(xué)、系統(tǒng)性疾病、急診醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、女性生殖系統(tǒng)疾病和兒科疾病。在編寫過程中主要針對(duì)臨床知識(shí)的普及，側(cè)重常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)的編寫，力求淺顯易懂，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)用性，兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，同時(shí)緊扣專業(yè)要求，突出專業(yè)性和崗位需要。