本書是依據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)指南(2020版)》的教學(xué)目標和教學(xué)要求設(shè)計和編寫的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的聽、讀、寫、譯等各項語言技能，全面提升學(xué)生的英語綜合運用能力。本書包含上、下兩冊，每冊包含聽力、閱讀、寫作、翻譯、綜合測試五個章節(jié)。

本書首先從數(shù)字化技術(shù)的概念與特點入手，闡述數(shù)字化賦能對高等教育轉(zhuǎn)型的重要意義。接著第二章介紹了大學(xué)英語教學(xué)的基礎(chǔ)認知，包括其內(nèi)涵與目標以及歷史改革進程，分析數(shù)字化技術(shù)對大學(xué)英語教學(xué)的影響。隨后深入探討了數(shù)字化賦能背景下的大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計，包括課程設(shè)計的新模式、教學(xué)方法的數(shù)字化和數(shù)字化課程資源的開發(fā)與利用。第四章著眼于數(shù)

本書主要介紹了英語翻譯教學(xué)實踐的相關(guān)內(nèi)容。通過對英語教學(xué)理論、設(shè)計、方法等教學(xué)體系的探討和分析，以及與課堂互動和語用翻譯實踐的探索，對英語教學(xué)的思維進行了細致的梳理和分析，從多個角度進行了教學(xué)實踐方面的闡述，展現(xiàn)出清晰的英語教學(xué)思路和技巧，拓寬了英語教學(xué)的思路，同時也豐富了英語教學(xué)內(nèi)容。堅持理論與實踐研究相結(jié)合，力求豐

在教育信息化的推動下，大學(xué)英語教學(xué)也進行了努力嘗試與革新，基本的教學(xué)模式主要經(jīng)歷了計算機輔助大學(xué)英語教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)平臺、信息技術(shù)與大學(xué)英語課程深度融合三個發(fā)展階段。本書基于信息化教學(xué)視角，探討了高校大學(xué)英語教學(xué)的改革與實踐。本書從分析現(xiàn)代高校大學(xué)英語教學(xué)模式出發(fā)，研究了高校大學(xué)英語教學(xué)改革的方向與趨勢

經(jīng)濟類考研用書，涉及核心話題認知提升12題和熱點時事素材儲備18篇。

本書聚焦于大學(xué)英語教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展，旨在通過深入剖析教學(xué)理論基礎(chǔ)、特點、改革趨勢，為大學(xué)英語教學(xué)提供新的思路和策略。通過回顧大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展歷程，探討其發(fā)展趨勢，進而聚焦于教學(xué)模式、教學(xué)媒體、教學(xué)方法以及教學(xué)評價等方面的創(chuàng)新。通過引入新型教學(xué)模式，結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)媒體的開發(fā)與應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)方法的探索，以期能夠提升大學(xué)英

本書是一部針對留學(xué)標準化考試編寫的英文詞匯手冊，編寫團隊總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗，對考綱、考點以及真題進行了深入研究，將單詞按照學(xué)科進行分類，共分為8個單元，書中涉及考試中出現(xiàn)的高頻、重點及難點詞匯，依照在考試出現(xiàn)的頻率進行排序。本書內(nèi)容包括單詞及其中英釋義、音標、詳細的解釋以及例句，部分詞匯配以插圖，以輔助學(xué)生更好的記憶。

本書分知識鞏固篇、能力拓展篇、素養(yǎng)提升篇、模擬訓(xùn)練篇和參考答案五部分，內(nèi)容包括：句子成分、定語從句、狀語從句、名詞性從句、時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞等。

朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術(shù)。本書為系統(tǒng)的古典文獻朗誦教程，內(nèi)容涵蓋古詩文誦讀訣竅和方式、古詩文誦讀必備基礎(chǔ)知識、作品解析和表達等古典文獻朗誦入門知識。古典文獻誦讀是古詩文誦讀的擴展，即是誦讀內(nèi)容的擴展，也是誦讀方式的擴展。本書為讀者理清誦讀古典文獻的范圍，擴充知識儲備，傳授朗誦古典文獻的方法。旨在給朗誦愛好

本書為教學(xué)參考書。本系列教材包含1-4冊，供學(xué)生兩個學(xué)年使用。每冊單元主題圍繞大學(xué)生的校園生活和所關(guān)注的熱點問題展開。本教材充分體現(xiàn)了“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的教學(xué)思想，主題和選材鮮活，練習(xí)設(shè)計互動性強，有效促進學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)策略與綜合文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。在第3版的基礎(chǔ)上，第4版綜合教程根據(jù)師生的使用情況進