我社暢銷和長(zhǎng)銷的《讀懂孩子：心理學(xué)家實(shí)用教子寶典》系列自出版以來(lái)，獲得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，閱讀和熟悉這套圖書的教師和家長(zhǎng)越來(lái)越多，但是也提出了更進(jìn)一步的需求：希望在這套書偏重理論的基礎(chǔ)上，出版一套偏重“家教”實(shí)踐的書，在家庭教育遇到問題的時(shí)候能夠切實(shí)地、接地氣地指導(dǎo)家長(zhǎng)處理好這些問題。因此邊教授借著北京市教委

本書通過“創(chuàng)新思維”六步法，幫助我們重新構(gòu)建消費(fèi)者、設(shè)計(jì)者及生產(chǎn)商三者之間的新默契，使創(chuàng)業(yè)者在毫無(wú)頭緒、缺乏認(rèn)識(shí)的情況下仍能梳理出每個(gè)環(huán)節(jié)的真實(shí)面貌，在眾多數(shù)據(jù)中找到有價(jià)值的信息，讓創(chuàng)新的程度和效果超乎所有人的預(yù)期。“創(chuàng)新思維”是一套系統(tǒng)性的思維方法，通過集合眾人的智慧，跨界與別的團(tuán)隊(duì)合作和運(yùn)用同理心去創(chuàng)造一個(gè)多角度的

本教材共分為職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)兩部分，其中職業(yè)生規(guī)劃部分包括了高職生學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯探索、職業(yè)決策、生涯規(guī)劃和生涯規(guī)劃管理五個(gè)章節(jié)，主要引導(dǎo)學(xué)生如何做好個(gè)人學(xué)。業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃；就業(yè)指導(dǎo)部分包括了大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策、就業(yè)準(zhǔn)備與心理調(diào)適、求職與面試和就業(yè)權(quán)利與權(quán)益保障四個(gè)章節(jié)，重點(diǎn)介紹就業(yè)方面內(nèi)容。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行

本書主要以抓好中職生入學(xué)教育為契機(jī)，從新生入學(xué)伊始，幫助學(xué)生了解學(xué)校、了解更多的專業(yè)、能夠適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，塑造健康心理，以“技能成才強(qiáng)國(guó)有我”為已任，增強(qiáng)愛國(guó)主義教育、法治教育，并能為即將開始的入學(xué)軍訓(xùn)做好思想和行為上的準(zhǔn)備，為成為德智體美

《英國(guó)職業(yè)教育研究》為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展國(guó)別研究叢書之一，是系統(tǒng)、全面研究英國(guó)職業(yè)教育的一本著作。本書聚焦英國(guó)教育體系、英國(guó)職業(yè)教育體系、英國(guó)職業(yè)教育治理體系、英國(guó)職業(yè)教育改革戰(zhàn)略與政策趨勢(shì)、英國(guó)職業(yè)教育教師資格標(biāo)準(zhǔn)、英國(guó)學(xué)徒制和英國(guó)資格框架等內(nèi)容，系統(tǒng)全面地“構(gòu)畫”了英國(guó)職業(yè)教育的概貌；既專注于全面、客觀、清晰地呈現(xiàn)英

這是一本學(xué)校教學(xué)與管理方面的著作。本書是山東省淄博市淄川區(qū)特殊教育中心多年進(jìn)行善行課程教學(xué)實(shí)踐及成果的總結(jié)。善行課程主要針對(duì)特殊教育兒童開展，是以學(xué)生生活為課程資源，遵循特殊教育規(guī)律，滿足學(xué)生發(fā)展需求，圍繞個(gè)人生活、家庭生活、學(xué)校生活、社區(qū)生活、社會(huì)生活五大領(lǐng)域，幫助學(xué)生了解基本的生活常識(shí)、安全常識(shí)、生命健康常識(shí)，掌握

本書為“職通未來(lái)”叢書之一，依據(jù)河北中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)考試考綱編寫，結(jié)合教材科學(xué)設(shè)置了難易度和能力層級(jí)相當(dāng)?shù)念}目，幫助學(xué)生落實(shí)基礎(chǔ)，鞏固提高。分為“語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用”“現(xiàn)代文閱讀”“古代詩(shī)文閱讀”“作文”“綜合測(cè)試卷”五個(gè)部分�！罢Z(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用”“現(xiàn)代文閱讀”“古代詩(shī)文閱讀”“作文”四部分囊括了真題卷的各個(gè)題型

本書共分兩部分，知識(shí)梳理部分側(cè)重于全面梳理、重點(diǎn)講解，課時(shí)作業(yè)部分側(cè)重于即時(shí)檢測(cè)，診斷復(fù)習(xí)質(zhì)量。按章節(jié)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，各章節(jié)分別設(shè)有“考情分析”“思維導(dǎo)圖”“知識(shí)整合”“重難點(diǎn)突破”和“課堂練習(xí)”五個(gè)欄目。在編寫過程中，嚴(yán)格按照真題分析和考查形式，結(jié)合教材內(nèi)容，高頻考點(diǎn)大量設(shè)置例題變式，重點(diǎn)講解練習(xí)，梳理通性通法，幫助學(xué)

本書為”職通未來(lái)”叢書之一，是在認(rèn)真研究中職土木水利專業(yè)新教材、新考綱的基礎(chǔ)。上精心編寫而成，突出對(duì)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的梳理和講解，注重考生對(duì)知識(shí)的理解、掌握和靈活運(yùn)用，提高分析、解決問題的能力，并將基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、綜合性和必要的前瞻性結(jié)合起來(lái)，力圖為考生提供一套能夠符合考試大綱要求，切實(shí)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的教輔資料。具體欄

成長(zhǎng)是一段段復(fù)雜有趣又充滿力量的旅程。尤其在孩子的叛逆期，叛逆是孩子們長(zhǎng)大的拐點(diǎn)。這是一本關(guān)于兒童成長(zhǎng)的教育筆記。本書分為“我的太陽(yáng)”“兄妹謠”“說(shuō)說(shuō)集”三章，從一位母親、一位教師的角度細(xì)致地記錄了兩個(gè)孩子出生和成長(zhǎng)種點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡樂、幸福、甜蜜，也有苦累、矛盾、煩悶，作者用文字記錄屬于孩子和母親的共同成長(zhǎng)，記錄孩子成