本書主要講述的是急性缺血性卒中介入治療的基礎(chǔ)知識、前沿、技術(shù)規(guī)范等。本書編寫集全國十余家高級卒中中心智慧、臨床經(jīng)驗為一體,為從事神經(jīng)介入治療的臨床醫(yī)生、尤其是新開展急性缺血性卒中的血管內(nèi)介入治療的醫(yī)生提供一本實用性強、專業(yè)性強的參考書!本書的設(shè)計排版以典型病例形式,通過介紹每一個具體病例的術(shù)前評估及診斷、術(shù)中介入治療策
《醫(yī)學(xué)生臨床技能實訓(xùn)手冊》是一種新形態(tài)教材,它基于便攜、簡潔、直觀的目的,整合了現(xiàn)有常見臨床技能操作,從臨床實用角度出發(fā),配合真實臨床案例分析,口袋書大小,同頁面附有配套二維碼鏈接操作視頻,教材編制上分類清晰,內(nèi)容豐富,可以很好的滿足醫(yī)學(xué)生的臨床操作學(xué)習(xí)需求,是一本很好的本科生、研究生操作新形態(tài)教材。 教材簡介:《醫(yī)
本教材圍繞國家教育部1+X老年照護證書培訓(xùn)項目目錄編寫,結(jié)合本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向及人才培養(yǎng)要求,內(nèi)容涵蓋老人飲食照護、排泄照護、清潔照護、轉(zhuǎn)運照護、冷熱應(yīng)用、急危應(yīng)對等六個模塊共16項老人照護技術(shù)。對照護步驟進(jìn)行分析,輔以文字說明和直觀圖片展示,以實現(xiàn)規(guī)范、直觀、簡潔與易學(xué)、能懂、會用的目的。基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通過二
教輔,本書基于實踐技能強化班培訓(xùn)講義的內(nèi)容,并結(jié)合作者多年來對實踐技能考試的潛心研究編著而成。實踐技能為三站式考試,采用100分制,60分為合格分?jǐn)?shù)線,無通過率限制。第一站考試內(nèi)容為臨床思維能力,包括心肺聽診、影像學(xué)、心電圖、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、病史采集和病例分析。第二站考試內(nèi)容為體格檢查。第三站考試內(nèi)容為基本操作。從2020年
本書共十一章,第一章著重介紹護理職業(yè)風(fēng)險的基本概念、防護原則、防護措施;第二、三章詳細(xì)介紹了與護理職業(yè)風(fēng)險相關(guān)的法律、規(guī)章制度;第四,五章著重介紹常用護理職業(yè)防護技術(shù)及護理突發(fā)事件的處理;第六章至第十一章從職業(yè)危害與防護出發(fā),結(jié)合護理實踐,介紹不同職業(yè)危害因素產(chǎn)生的原因、造成的危害以及防護措施。
本書將臨床最常用的基礎(chǔ)護理技能操作整合分類為感染防控技術(shù)、清潔衛(wèi)生和生活護理技術(shù)、運送患者技術(shù)、生命體征護理技術(shù)、常用冷療及熱疔技術(shù)、排泄護理技術(shù)、藥療護理技術(shù)、急救及臨終護理技術(shù)等8個模塊、43個項目共51種技術(shù)操作。
心律失常是臨床上常見的心血管疾病,是由于心臟沖動的頻率、節(jié)律、起源部位、傳導(dǎo)速度或激動次序的異常。心律失?珊喜⑿牧λソ撸菍(dǎo)致患者突然死亡的重要因素。在治療的同時給予一定的護理干預(yù),對輔助提高治療效果,緩解患者的病情有積極的意義。因此本書針對心內(nèi)科的護士,介紹心律失常的發(fā)病機制、檢查方法、各種心律失常的相關(guān)概念及護理
《高原急診護理手冊》總結(jié)了多年的高原急診護理臨床實踐經(jīng)驗,共五章,全面系統(tǒng)地介紹了高原疾病急診急救和護理的內(nèi)容,包括高原常見急癥的處理和護理、高原常見疾病的處理和護理、高原急癥院前處理原則和流程以及急診常規(guī)護理操作流程等多方面疾病的護理。我國幅員遼闊,是世界上高原面積最大且居住高原高山地區(qū)人口最多的國家,也是世界上最早
是一本系統(tǒng)性、科學(xué)性、實用性強的血液?谱o理書籍。全書共分七章,全面系統(tǒng)地對血液系統(tǒng)危急重癥的常見病因和病理生理及護理方法、血液系統(tǒng)危急重癥的團隊協(xié)作與管理、血液系統(tǒng)疾病危重癥護理技術(shù)操作規(guī)范、危重癥患者功能支持進(jìn)行詳述。理論知識全面系統(tǒng)、內(nèi)容翔實、圖文并茂,并使用圖表進(jìn)行比較分析,簡單明了。編者基于國內(nèi)外經(jīng)典專著和教
本書作者精選了近10年來在北京協(xié)和醫(yī)院確診的101例疑難病例,其中包括,淺表器官疾病17例,腹部疾病17例,婦科疾病17例,產(chǎn)科疾病17例,血管系統(tǒng)疾病17例,肌骨疾病8例,多系統(tǒng)受累疾病3例及罕見病5例。每個病例均按“病歷摘要”“影像學(xué)表現(xiàn)”“診斷思路”“診斷與轉(zhuǎn)歸””病例點睛”5個板塊進(jìn)行描述;“診斷思路”從診斷依