本書是一本泰語、英語、漢語三語對照的綜合性分類工具書。本書基于泰語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱，收錄8000余條詞匯。根據(jù)日常生活、學(xué)習(xí)和工作，分成政治軍事、職場工作、日常生活、休閑娛樂、旅游、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、自然天地共8大主題，32個情景，126個具體場景，方便讀者在語境中記憶單詞。所收詞條按泰語詞條的字母順序縱向排列，

本書選取2020年至2024年考研英語二的真題，對完形填空、閱讀理解、新題型及翻譯進(jìn)行逐句詳解，完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯及寫作真題逐題精講。本書旨在通過考研真題的逐題逐句分析，幫助考生感受真實考研題目，有效提高備考效率，掌握應(yīng)試思維。本書配有真題講解視頻課程，由作者帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行�？�，幫助學(xué)生建立考場情景，進(jìn)入考

本書收錄2023年南京大學(xué)外國語言文學(xué)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新論壇的優(yōu)秀論文，以展示當(dāng)前外國語言文學(xué)學(xué)科碩博研究生的最新研究成果。入選的論文由專家評審和編委評議，并經(jīng)多輪修改后定稿。研究主題涵蓋文學(xué)、語言學(xué)、翻譯學(xué)、比較文學(xué)與跨文化研究、國別與區(qū)域研究等，涉及漢語、英語、法語、德語、俄語、日語、韓語等多種語言文化。本書秉承南京大

為了滿足21世紀(jì)英語人才培養(yǎng)的需要，我們在總結(jié)了多年英語寫作課教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，注意借鑒國外先進(jìn)的教學(xué)理論，并結(jié)合中國學(xué)生學(xué)習(xí)英文寫作的特點，針對學(xué)生學(xué)習(xí)英語寫作的實際需要，編寫了這套《英語寫作教程》，以期通過科學(xué)的教育方法，系統(tǒng)地教授寫作知識，使學(xué)生在完成英語課程時掌握必要的寫作知識及技巧，具備教學(xué)大綱所規(guī)定的寫作能

《中國語音學(xué)報》是中國社會科學(xué)院語言研究所和中國語音學(xué)會主辦的連續(xù)出版物。每年兩期，刊發(fā)中國語音學(xué)界最新成果。本期主要文章有：《從書面歧義加工看語音意識與內(nèi)隱韻律的關(guān)聯(lián)機制》《維吾爾主句末HE的語用功能與負(fù)載邊界調(diào)分析》《歐洲法庭科學(xué)聯(lián)盟說話人鑒定方法的實踐指南》《蒙古語焦點重音的音高編碼機制》《普通話兒童塞音的空氣動

山東省社科規(guī)劃一般研究項目“基于數(shù)據(jù)挖掘的明代散曲用韻研究”項目編號：21CYYJ06。本書首先回顧了曲韻研究的概況，其次從謝伯陽先生的《全明散曲（增補版）》中選取了321位作家的8669首小令和1457首套數(shù)為研究對象，以《廣韻》《中原音韻》為參照系，據(jù)韻腳字系聯(lián)、韻部通押比例，得出明代官話16部。接著分析了明代散曲

"本書是高等職業(yè)院校文化素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書共分為三個模塊：經(jīng)典閱讀、應(yīng)用寫作、口語表達(dá)，涵蓋了當(dāng)前大學(xué)語文教育的基本內(nèi)容�！敖�(jīng)典閱讀”強調(diào)價值引領(lǐng)，通過家國之情、智慧之光、生命之思、工匠之魂、教育之道、青春之歌、湖湘之韻、文字之妙八個主題展開，突顯地域文化特色，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，凸顯社會主義核心價值觀和

《新大學(xué)英語視聽說教程教師參考書3（第二版）》為《新大學(xué)英語視聽說教程3（第二版）》配套的教師用書，提供了詳盡的教學(xué)參考資料和教學(xué)活動指導(dǎo)�！缎麓髮W(xué)英語視聽說教程教師參考書3（第二版）》的內(nèi)容除練習(xí)參考答案以外，還包括教學(xué)步驟說明、教學(xué)提示和建議、背景知識介紹、拓展練習(xí)、所有音視頻的腳本等。另外，本書還配備了5套和正文

"《旅游漢語（英語版）》是“中文+旅游職業(yè)”類型的新形態(tài)國際中文教材。主要針對有志于從事中國國際旅游相關(guān)工作（境外接待中國游客和帶領(lǐng)外國游客入境中國）以及來華旅游的漢語學(xué)習(xí)者，可作為國際中文教學(xué)的必修或選修課程。本教材對應(yīng)《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》從初等一級到中等四級的標(biāo)準(zhǔn)要求，循序漸進(jìn)地設(shè)計日常交際、旅行生活和

本教材為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，分為兩冊。上冊為緒論、語音、文字、詞匯，下冊為語法、修辭，系統(tǒng)講授了現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識。注重吸收現(xiàn)代漢語教學(xué)研究與教學(xué)實踐的最新成果，兼顧語言學(xué)知識體系的完整性；知識點闡述深入淺出，輔以豐富的例證講解，符合一線教學(xué)實際。每節(jié)前設(shè)有“目的要求”，節(jié)后設(shè)有“思考和