冥想的目的是為了集中精神、放松心靈，最終獲得對自我意識更清晰的掌控和內(nèi)心深處的平靜。也許你還不知道，在任何地方、任何時間進(jìn)行冥想，無論周圍多么喧嘩吵鬧，你都可以獲得自我的平和與寧靜。

本書提供慢性病患者自我管理技能和工具，讓患者生活更輕松更愉快。管理是這本書給予讀者關(guān)鍵的工具。對于慢性病，如果選擇成為一名主動的自我管理者，并積極參與自己的日常管理，就能擁有健康的生活。本書圍繞自我管理討論慢性病，傳授和教會患者掌握從行為到心理、從運動到飲食、從個人到家庭、社區(qū)的各種資源利用等諸多自我管理技能，使患者成

本書將護(hù)理基礎(chǔ)理論知識與臨床實際應(yīng)用相結(jié)合，旨在指導(dǎo)、規(guī)范臨床護(hù)理操作，幫助護(hù)理工作者更好地同醫(yī)師合作，有效地執(zhí)行治療計劃，搶救患者的生命，并對患者進(jìn)行專業(yè)的生活照顧、人文關(guān)懷和心理支持。本書以規(guī)范化護(hù)理為主題，對臨床各科室的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范做出了詳細(xì)地闡述，并針對各類常見病護(hù)理的重點、難點問題進(jìn)行了講解，內(nèi)容豐富，語言

本書分8章，詳細(xì)闡述血液凈化血管通路及護(hù)理、血液凈化抗凝技術(shù)及護(hù)理、常用血液凈化操作護(hù)理及應(yīng)用、透析患者常見并發(fā)癥、緊急情況及處理、血液凈化護(hù)理質(zhì)量管理、特殊患者的血液透析技術(shù)及護(hù)理、腹膜透析及護(hù)理等血液凈化護(hù)理核心內(nèi)容。本書以國家《血液凈化標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程（2021版）》為藍(lán)本，密切結(jié)合血液凈化的臨床護(hù)理實踐，內(nèi)容的層次

本書主要探討了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中精準(zhǔn)診斷的理念和技術(shù)，著重介紹病原微生物高通量測序（NGS）技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，涵蓋了NGS技術(shù)原理、數(shù)據(jù)處理方法及在感染性疾病診斷中的應(yīng)用。此外，本書還介紹了微生物組研究的**進(jìn)展和未來前景，以及NGS技術(shù)在微生物其他領(lǐng)域的應(yīng)用。

本書共3個部分。第一部分為生活性護(hù)理技術(shù)，包含舒適護(hù)理、搬運護(hù)理、活動護(hù)理三章8個類別的操作技術(shù)。第二部分為治療性護(hù)理技術(shù)，包含醫(yī)院感染預(yù)防與控制、生命體征觀察與護(hù)理、冷熱護(hù)理、飲食與營養(yǎng)護(hù)理、排泄護(hù)理、給藥護(hù)理、靜脈輸液與輸血護(hù)理、標(biāo)本采集、引流護(hù)理九章30個類別的操作技術(shù)。第三部分為急救及尸體護(hù)理技術(shù)，包含急救護(hù)理

本書共分5部分11章，介紹了高級護(hù)理員需掌握的疾病觀察與評估、應(yīng)急救護(hù)、婦幼照護(hù)、康復(fù)照護(hù)及安寧療護(hù)等方面的內(nèi)容，重點闡述了常見傷口、造口照護(hù)，被照護(hù)者心理觀察與評估，常用應(yīng)急救護(hù)知識，臨床醫(yī)療儀器設(shè)備識別，嬰幼兒、孕產(chǎn)婦照護(hù)，心肺重癥、吞咽功能障礙、語言功能障礙等康復(fù)照護(hù)相關(guān)知識和技能。本書采用情景模擬式，內(nèi)容新穎，

本書突出以人為本的介護(hù)理念，幫助讀者認(rèn)識老化、理解老年人、掌握介護(hù)技術(shù)。全書共分九章：第一章為概述；第二章為老化帶來的變化及對死亡的理解；第三章到第八章詳細(xì)闡述介護(hù)的理念、特點、分類、職責(zé)、介護(hù)技術(shù)和人體力學(xué)、老年人常見疾病介護(hù)、老年人營養(yǎng)問題、癡呆癥患者的介護(hù)等；第九章介紹了高齡者虐待的定義及種類，梳理了介護(hù)現(xiàn)場的防

本教材共分14章，包括作業(yè)治療的基本理論、作業(yè)活動分析及臨床應(yīng)用、感知覺障礙的作業(yè)治療、認(rèn)知功能障礙的作業(yè)治療、日常生活活動能力訓(xùn)練、輔助器具的選擇和使用、壓力治療、環(huán)境調(diào)適、職業(yè)評定與職業(yè)康復(fù)、神經(jīng)系統(tǒng)損傷的作業(yè)治療、肌肉骨骼系統(tǒng)疾病和損傷的作業(yè)治療、精神健康與作業(yè)治療、兒童作業(yè)治療及其他疾病的作業(yè)治療。本教材按照教

本教材緊密結(jié)合了護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及崗位需求，落實立德樹人根本任務(wù)。教材內(nèi)容分為理論知識和實訓(xùn)指導(dǎo)兩部分，理論知識部分包括17章，涵蓋了全國護(hù)士職業(yè)資格考試的疾病。實訓(xùn)指導(dǎo)部分包括兒科常見的護(hù)理操作。教材強調(diào)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性以及實用性，在服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，注重對學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)能力的培養(yǎng)。