韓國語和漢語中都存在主從復(fù)句這一語法范疇，但它們的判定標準各有不同又各具特色，當兩種語言相互對譯時，必然表現(xiàn)出不同的表達方式，《語料庫背景下韓漢主從復(fù)句對譯研究》在共時性研究方法下，從韓、漢語本體論角度對韓漢語主從復(fù)句的分類以及各個類型的特點進行了綜合性的考察和歸納；基于語料庫語言學理論框架，利用韓漢對等翻譯的平行語料

《完全掌握.新韓國語能力考試TOPIK必備語法（初級、中高級全收錄）》并非常規(guī)的語法書，而是為TOPIK考生“量身定制”的工具書。本書針對備考TOPIK初級和中高級的考生編寫，強調(diào)實用性和學習效果。通過學習本書，考生可以在一個月內(nèi)了解和鞏固TOPIK考試必考的360個語法條目。如果某個語法有多種用法，但考試中只考其中兩

《情境韓語詞匯圖解速記》是從韓國原版引進的單詞暢銷書，是一本適合韓語初中級學習者使用的分場景、圖解單詞學習書。本書首先介紹了韓國及韓語語音基礎(chǔ)知識，然后按照七大主題對單詞進行分類，每個主題又細分為幾個相關(guān)的場景，囊括了日常生活的各大實用場景。每個單詞都配有發(fā)音、羅馬音、詞性、中文釋義，常用的單詞配備實用例句幫助記憶，每

新版首爾大學韓國語系列教材特點如下：首先，系統(tǒng)全面，由淺入深。教材內(nèi)容以主題串聯(lián)語音、詞匯、語法和文化等多個知識板塊，培養(yǎng)目標明確，針對性強。首冊和第二冊為初級，以常見的生活題材為主，在首冊學習韓文部分，我們邀請了李曉明老師對韓文字母的發(fā)音方法做了詳細的講解；第三冊和第四冊為中級，以抽象的社會題材為主；第五冊和第六冊為

《首爾大學韓國語5學生用書新版》是以成人學習者為對象編寫的韓國語系列教材——新版首爾大學韓國語系列教材的第五冊，適合具有800課時以上韓國語學習基礎(chǔ)或具有相應(yīng)語言能力的成人學習者使用。本書的教學目標是使學習者能夠以政治、經(jīng)濟、社會、文化等各種社會性領(lǐng)域為主題用韓國語進行語言交流，并且掌握自己專業(yè)領(lǐng)域所必需的語言功能。本

《首爾大學韓國語4練習冊新版》是《首爾大學韓國語4學生用書新版》的輔助教材，學習者通過練習能有效鞏固在學生用書上學到的內(nèi)容，提高語言的實際應(yīng)用能力。在多種語境中使用學到的詞匯和語法，并通過復(fù)習單元這一板塊，對學習內(nèi)容進行整理和總結(jié)。詞匯練習中，通過句子和對話的形式來練習詞匯，學習者可以在做題時思考詞匯的使用范圍，在語境

《首爾大學韓國語4學生用書新版》是以成人學習者為對象編寫的韓國語系列教材——新版首爾大學韓國語系列教材的第四冊。本書以接受過600小時韓國語學習或者達到相應(yīng)水平的成人學習者更容易接受的日常主題和交際功能為切入點，旨在培養(yǎng)學習者語言組織能力和實際應(yīng)用能力。本教材注重學習者的口語表達能力和書面語寫作能力的培養(yǎng)，將口語訓(xùn)練和

本書從名詞化的界定與分類、名詞化的主要認知機制以及影響名詞化識解的語境因素等三個方面對土耳其語名詞化現(xiàn)象進行研究，扎扎實實梳理前人的研究成果，從最基本的語料工作做起，力圖理清這一語言事實，探索土耳其語名詞化現(xiàn)象背后的認知機制。本書是我國近年來土耳其語研究方面取得的新成果，同時也使我國學界的土耳其語名詞化研究達到了一個新

本書共收集了96個成語的故事，并將其翻譯成韓語，有助于讀者進行雙語的學習。本書不僅給讀者解釋了該成語的意思，還提供了成語的出處，以及典故。本書精選的成語，都是常用的成語，通過內(nèi)容生動有趣、篇幅短小精悍的成語典故或故事，不僅能夠激起讀者對成語的興趣，還能讓讀者對中國文化有一定的了解，從而更好地理解和記住成語。本書還提供了

本冊教材是編者在從事多年校吉爾吉斯語本科教學研究的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)時代發(fā)展和教學需求編寫的系列教材之一。教材課文主要來源于校吉爾吉斯語的書籍、報刊和網(wǎng)站的原文資料。在充分考慮適用階段和學員層次的前提下，力求做到選材多樣、內(nèi)容新穎、題材豐富、涵蓋面廣、時代性強，涉及領(lǐng)域主要包括吉爾吉斯語風土人情、人文、歷史、地理等。共有1