《翻譯與傳播》由北京語言大學(xué)外國語學(xué)部主辦，中國外文局當(dāng)代中國與世界研究院協(xié)辦，編輯部設(shè)在北京語言大學(xué)外國語學(xué)部，是目前國內(nèi)公開發(fā)行的將翻譯與傳播作為研究重點(diǎn)的刊物，旨在講好中國故事，展示中國形象，為翻譯與傳播搭建研究與交流平臺(tái)。 《翻譯與傳播》2020年3月創(chuàng)刊，每年兩期，面向國內(nèi)外征稿，征稿范圍包括大家先聲、中國典

疑問和焦點(diǎn)是兩個(gè)重要的語法范疇。成果系統(tǒng)地研究了漢語疑問焦點(diǎn)的韻律表現(xiàn)，利用聲學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，考察不同類型、不同位置、不同數(shù)量的疑問焦點(diǎn)的音高、時(shí)長、音強(qiáng)特征，結(jié)合語義、語用特征，分析疑問形式對(duì)焦點(diǎn)的影響，及焦點(diǎn)的韻律表現(xiàn)對(duì)疑問功能的影響等。成果也對(duì)不同焦點(diǎn)類型、不同焦點(diǎn)數(shù)量、不同焦點(diǎn)位置疑問句的韻律異同，韻律三要素在疑

本書以作者獨(dú)創(chuàng)的“讀9項(xiàng)”速解閱讀題和“主干公式”為指導(dǎo)，以2005年-2009年考研英語真題閱讀的每一篇為實(shí)例，將每篇閱讀句句分析，細(xì)化每一個(gè)修飾成分和其功能，幫助考研學(xué)子掌握閱讀長難句。同時(shí)，通過考研閱讀文章的逐句語法分析和詞匯注釋，幫助學(xué)習(xí)者有針對(duì)性地提高詞匯量。本書分為兩大部分。一是掌握長難句分析思路，輕松看懂

本套《大學(xué)英語視聽說教程》系列教材遵循“以人為本”的理念，注重文化交際意識(shí)以及創(chuàng)造性，批判性思維的培養(yǎng)。本書為第1冊，共8個(gè)單元，每單元的AB課文選材廣泛，其中部分選自原文材料，略有刪改，力求語言地道，內(nèi)容上重點(diǎn)突出中西方的文化內(nèi)涵。學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)，不僅可以開闊視野，了解西方的文化和文明，并且可以用英語語言知識(shí)去

本教材以項(xiàng)目為索引，通過情境導(dǎo)入，合作學(xué)習(xí)設(shè)置習(xí)題，為教學(xué)創(chuàng)新提供文本依托。內(nèi)容包括九章，分別為緒論、項(xiàng)目一發(fā)送一封書信(日常文書與表達(dá)訓(xùn)練)、項(xiàng)目二發(fā)表一次演講(傳播文書與表達(dá)訓(xùn)練)、項(xiàng)目三開展一次工作(事務(wù)文書與表達(dá)訓(xùn)練)、項(xiàng)目四舉辦一次會(huì)議(會(huì)議文書與表達(dá)訓(xùn)練)、項(xiàng)目五進(jìn)行一次溝通(行政文書與表達(dá)訓(xùn)練)、項(xiàng)目六做

本書是教授如何使用AI技術(shù)進(jìn)行公文寫作的實(shí)用指南。全書分為四章。第一章介紹了AI指令提問的原理和技巧，講述AI時(shí)代提問的特點(diǎn)，以及如何向AI提出優(yōu)質(zhì)指令。第二章總結(jié)了多種實(shí)戰(zhàn)方法與技巧，通過應(yīng)用場景與示范案例，教讀者如何針對(duì)具體場景向AI提問。第三章聚焦公文寫作，涵蓋常用AI寫作工具和使用技巧介紹，以及如何通過向AI工

本書是為社會(huì)日語學(xué)習(xí)者編寫的一套考試輔導(dǎo)教材。本系列教材由N5—N1教程(其中N1教程分為上、下兩冊，共6冊)、N3—N1專項(xiàng)訓(xùn)練(共3冊)及N3—N1模擬題(共3冊)構(gòu)成。本系列主教材為“一冊一級(jí)”，本書為已經(jīng)達(dá)到N4水平的學(xué)習(xí)者編寫，本冊教材學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)習(xí)者可基本達(dá)到N3水平。教材包含4個(gè)單元，每單元由4課構(gòu)成，

新文科建設(shè)是建構(gòu)中國自主知識(shí)體系、提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、繁榮中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的一個(gè)重大課題。為推動(dòng)新文科建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，外語學(xué)科無論是在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究還是教師隊(duì)伍建設(shè)上，都取得了驕人成績。然而，學(xué)界對(duì)外語學(xué)科未來地位看法各異，有人說新時(shí)代需要更多外語人才，也有人唱衰外語學(xué)科。針對(duì)以上不同聲音，本書在闡釋新文科建設(shè)

本書深入探討了中華優(yōu)秀語言文化的多元傳播路徑與策略，內(nèi)容涵蓋中華語言文化的歷史淵源、獨(dú)特魅力及其在全球文化交流中的重要地位。書中詳細(xì)分析了傳統(tǒng)媒介與新興媒體在傳播中華語言文化中的作用，如書籍、廣播、電視以及互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等；同時(shí)，本書還關(guān)注不同地域、不同社會(huì)群體間的語言文化傳播差異，探討如何更有效地將中華優(yōu)秀語言文化

本書為方便考生備考查閱、刷題使用，特分為真題冊和答案冊，真題冊除鎖定院校層次，也為院校類型進(jìn)行梳理，學(xué)生可根據(jù)不同院校的類型梳理命題風(fēng)格，同時(shí)內(nèi)文頁眉顯示當(dāng)前題目的院校名稱，極大方便刷題進(jìn)度；答案冊答案清晰，應(yīng)用文和話題作文答案針對(duì)性強(qiáng)，也為不同院校寫作命題風(fēng)格的答題思路提供參考。