本導(dǎo)論甚至提出了“一部稱之為《德意志意識(shí)形態(tài)》的最終完成的著作并不存在”“馬克思和恩格斯的核心思想和概念不能視為自然形成的理論結(jié)果”的結(jié)論，這一點(diǎn)不能茍同，但書中提出的文獻(xiàn)資料以及編輯方針，對(duì)于當(dāng)前中國(guó)學(xué)界馬克思恩格斯文本的研究，尤其是對(duì)于新MEGA的研究，具有重要的啟發(fā)意義和文獻(xiàn)價(jià)值。本導(dǎo)論的出版，無(wú)疑為當(dāng)前的學(xué)術(shù)研

本書是經(jīng)濟(jì)學(xué)家王東京的一部富含深度的學(xué)術(shù)回憶錄。作者以自身經(jīng)歷為線索，將其在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的探索歷程比作是在學(xué)海中的漂流。在本書中，王東京深入剖析經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，揭示經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的深層意義。他不僅分享了自己的學(xué)術(shù)心得，還對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)學(xué)界存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻反思，鼓勵(lì)學(xué)者要有獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。整體而言，《學(xué)海漂

本書是《清明上河圖密碼》系列小說(shuō)中的收官作，該系列小說(shuō)分別以士、農(nóng)、工、商、兵五大行業(yè)為背景，深度描寫了北宋末期不同社會(huì)階層的風(fēng)貌，揭開了埋藏在《清明上河圖》中的帝國(guó)秘密。系列1-5部每部一個(gè)主題，主角各不相同，汴京五絕——“訟絕”趙不尤、“牙絕”馮賽、“斗絕”梁興、“作絕”張用、“相絕”陸青依次登場(chǎng)破局，故事相對(duì)獨(dú)立

尼古拉·特斯拉，這位天賦異稟的科學(xué)巨匠被西方科學(xué)界譽(yù)為與達(dá)·芬奇比肩的偉大科學(xué)家。他親筆撰寫了自己傳奇的一生。特斯拉親自揭秘了多項(xiàng)偉大發(fā)明的產(chǎn)生過(guò)程與背后的心路歷程，以少年生活為始，至對(duì)世界和平的展望收尾，將自己傳奇的一生客觀而深刻地展示在廣大讀者面前，更是親自揭秘了流傳已久的與愛迪生之間的針鋒相對(duì)、愛恨情仇背后的真相

這是一部原創(chuàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)。二十年前，西山派掌門沐清歌為守護(hù)蒼生、防止靈泉禍亂人間，將徒弟蘇易水身上的靈泉封印。沐清歌的大義之舉卻被世人誤解，徒弟蘇易水得知真相后，歷經(jīng)萬(wàn)險(xiǎn)尋來(lái)轉(zhuǎn)生樹，挽救沐清歌的性命。二十年后，沐清歌變成了薛冉冉，蘇易水也從一個(gè)只顧個(gè)人的修行者成長(zhǎng)為替天下百姓考慮的人，他將體弱的冉冉收入門下，誓要護(hù)她一世周

《你就是孩子最好的“心理醫(yī)生”》是一本寫給父母看的親子心理調(diào)適的家庭教育類圖書。在當(dāng)下的環(huán)境中，孩子雖然物質(zhì)生活日益豐富，但是心理問(wèn)題卻變得愈發(fā)嚴(yán)重。抑郁、焦慮、厭學(xué)、敏感、叛逆……很多孩子甚至因此心靈產(chǎn)生創(chuàng)傷，被迫休學(xué)。三甲醫(yī)院副心理科副主任醫(yī)師龔郁杏在療診過(guò)程中積累了大量青少年的案例，她用這本書告訴家長(zhǎng)，如何做孩子

本書是北航機(jī)械原理課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)在“機(jī)械原理及設(shè)計(jì)”課程的授課內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步完善課程內(nèi)容編寫而成。本書將“機(jī)械原理”課程和“機(jī)械設(shè)計(jì)”課程的主要內(nèi)容結(jié)合在一起，其特點(diǎn)是在夯實(shí)機(jī)構(gòu)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)，在一定程度上拓展到新的研究成果和理論，進(jìn)一步加強(qiáng)了理論與工程實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系。全書分為16章。包括：緒論

本書以PROFIBUS和PROFINET為主線，詳細(xì)講解了現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)的基本概念、工作原理和實(shí)際工程應(yīng)用方法。在書的開始，對(duì)控制系統(tǒng)以及現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)的發(fā)展歷程、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)中使用的工業(yè)網(wǎng)絡(luò)和通信基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了概括性的介紹；全書的重點(diǎn)內(nèi)容是講解PROFIBUSDP/PA和PROFINET的基本原理和具體應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上詳

本教材依據(jù)護(hù)理本科生的知識(shí)、能力及素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，以臨床工作中兒科常見病、多發(fā)病的典型病例為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)了一系列多情景、多任務(wù)、多角色融合式的模擬案例，旨在培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維、人文關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在案例內(nèi)容的編制上，遵循情景模擬教學(xué)的流程，從主題確定、授課對(duì)象分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定，到案例信息編寫、模擬現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備準(zhǔn)備、助

《中樞神經(jīng)罕見病》由北京大學(xué)第一醫(yī)院袁云教授主編，全書以疾病類型為章，具體疾病為節(jié)，共24章，包含近百種中樞神經(jīng)罕見病。作者對(duì)每種疾病的介紹包括概述、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、鑒別診斷、治療、病歷摘要，并附有詳細(xì)的參考文獻(xiàn)。書中介紹的疾病發(fā)病率均較低，鑒別診斷極為困難，作者在本書中根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，對(duì)診斷與鑒別診斷進(jìn)行了詳