本書是“國家醫(yī)師資格考試用書”之一，由長期從事國家醫(yī)師資格考試命題研究的專家、學(xué)者嚴(yán)格按照新版考試大綱的最新變化精心編撰而成。本書涵蓋五套全真模擬試卷，其所含題目數(shù)量、題型分配、難易程度比例、考核知識(shí)點(diǎn)構(gòu)架均完全緊扣真題，每套試卷后皆附有參考答案及全部解析，重點(diǎn)強(qiáng)化高頻考點(diǎn)，適當(dāng)增加部分難點(diǎn)。因此本書具有極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性與

本書共十章，內(nèi)容包括：采供血綜合管理、血液質(zhì)量管理、血液實(shí)驗(yàn)室管理、采供血環(huán)境管理、血液采集和儲(chǔ)運(yùn)管理、單采血漿專項(xiàng)管理、臍血專項(xiàng)管理等。

臨床檢驗(yàn)學(xué)涉及多種專業(yè)學(xué)科，運(yùn)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的理論和技術(shù)為臨床醫(yī)學(xué)服務(wù)。本書是臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)方向的著作，書中簡要介紹了檢驗(yàn)標(biāo)本采集、血液一般檢驗(yàn)、血液分析儀檢驗(yàn)等臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)內(nèi)容，對(duì)臨床輸血檢驗(yàn)詳細(xì)敘述，對(duì)尿液檢查、體液與排泄物檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)及臨床微生物檢驗(yàn)做了一定的介紹。

本書分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、醫(yī)學(xué)人文綜合、預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合四篇，共二十一章，內(nèi)容包括：生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)等。

《同步習(xí)題集》以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)編寫的考試指導(dǎo)為編寫依據(jù)，以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識(shí)、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的，切實(shí)反映考試對(duì)考生在知識(shí)點(diǎn)掌握程度和專業(yè)水平上的要求。其按照考試大綱各科目和考試指導(dǎo)的章節(jié)編寫，題型全面，題量豐富，涵蓋考試大綱的所有知識(shí)點(diǎn)，并著重突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫

《考前沖刺》以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)編寫的考試指導(dǎo)為編寫依據(jù)，以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識(shí)、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的，切實(shí)反映考試對(duì)考生在知識(shí)點(diǎn)掌握程度和專業(yè)水平上的要求。其按照考試大綱各科目和考試指導(dǎo)的章節(jié)編寫，題型全面，題量豐富，涵蓋考試大綱的所有知識(shí)點(diǎn)，并著重突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助

《同步習(xí)題集》以最新考試大綱和全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)編寫的考試指導(dǎo)為編寫依據(jù)，以幫助考生熟悉和掌握專業(yè)知識(shí)、提高從業(yè)人員能力和素質(zhì)為主要目的，切實(shí)反映考試對(duì)考生在知識(shí)點(diǎn)掌握程度和專業(yè)水平上的要求。其按照考試大綱各科目和考試指導(dǎo)的章節(jié)編寫，題型全面，題量豐富，涵蓋考試大綱的所有知識(shí)點(diǎn)，并著重突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫

本書內(nèi)容：1.國內(nèi)第一套關(guān)于循證醫(yī)學(xué)本學(xué)科的系列教材。2.對(duì)于促進(jìn)循證醫(yī)學(xué)發(fā)展，普及循證醫(yī)學(xué)知識(shí)與思維方法具有積極意義。3.編寫教材思路很好，也很必要。4.中國循證醫(yī)學(xué)中心、北京大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、復(fù)旦大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、北京中醫(yī)藥大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外心血管病醫(yī)院循證醫(yī)學(xué)部、蘭州大學(xué)循證醫(yī)學(xué)中心、山東大學(xué)循

本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》要求，堅(jiān)持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會(huì)需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式。本教材編寫指導(dǎo)思想是“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育

本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》要求，堅(jiān)持“三基、五性”的原則，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會(huì)需要，體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的類型特色，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式，本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想