離婚的確是一個(gè)改變了人生軌跡、充滿極大壓力的經(jīng)歷。眾所周知，在父母離異后，如果在婚姻存續(xù)期間育有孩子，這些孩子很有可能仍會(huì)繼續(xù)陷入家庭紛爭之中。在這個(gè)波濤洶涌、動(dòng)蕩不安的家庭過度期，孩子們最需要的是兩個(gè)成年父母（孩子的主要看護(hù)者）共同形成的保護(hù)繭般的呵護(hù)，這樣才能引導(dǎo)他們能夠安全渡過。幾十年來，作者長期致力于高沖突家庭

P.E.T.全稱ParentEffectivenessTraining（父母效能訓(xùn)練），是以人本主義心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的父母培訓(xùn)課程，最早由托馬斯·戈登博士創(chuàng)立，2010年進(jìn)入中國以來影響了千千萬萬的中國家庭，改善了他們的家庭氛圍和親子關(guān)系。本書通過介紹托馬斯·戈登博士所創(chuàng)建的父母效能

這是一本指導(dǎo)家長如何對(duì)孩子提要求的親子教育圖書，也是作者前作暢銷書《回應(yīng)》的姊妹篇。全書圍繞怎樣對(duì)孩子提要求，孩子能接受并樂意去做展開，展現(xiàn)了各種常見情景下的案例，以及如此提要求背后的心理學(xué)原理。通過實(shí)際場景，父母們可以反思自己過去的親子溝通問題，也可以提升親子溝通認(rèn)知，從而讓親子溝通更有效更順暢。對(duì)孩子提出合理而適當(dāng)

本書針對(duì)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合兵團(tuán)特色，從新時(shí)代擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任到學(xué)生理想信念再到中國精神的深刻內(nèi)涵，樹立學(xué)生實(shí)際生活和學(xué)習(xí)案例，有利于學(xué)生成長成才。本書后半部分，將中國法治與企業(yè)規(guī)章案例融入學(xué)生專業(yè)課，通過實(shí)際工作案例，引導(dǎo)學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞母呒寄苋瞬�，同時(shí)本書還將作為思政課教師教學(xué)課外讀本，通過班主任、團(tuán)支部

本書作者圍繞“陪孩子寫作業(yè)”這個(gè)主題，講述了自身和身邊的一系列的真實(shí)案例，分別從陪孩子寫作的艱辛和常見問題；孩子不想寫作業(yè)的生理和心理原因；省心省時(shí)間的陪寫方法；時(shí)間管理方法；各年級(jí)作業(yè)的陪寫方法；以及陪孩子寫作業(yè)的常見誤區(qū)幾個(gè)方面進(jìn)行講述。通過趣味故事和生活案例，加上一針見血的對(duì)策和總結(jié)，運(yùn)用貼近生活的寫作方式，將如

陪你走過最美的時(shí)光

家庭與社區(qū)教育（第二版）

本書內(nèi)容包括：馬克思主義哲學(xué)原理；毛澤東思想；鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀；習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。對(duì)專升本政治理論考試的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)歸納和總結(jié)，詳細(xì)分析了考試中涉及的考題類型并系統(tǒng)講解了每類考試題型的求解方法，并附有歷年考試真題和大量精選習(xí)題。

本書為學(xué)前教育專著。編者依據(jù)《幼兒園教育綱要》及《3-6歲幼兒發(fā)展指南》的精神，針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行了系統(tǒng)研究。全書主要分理論和實(shí)踐兩大部分，第一部分從理論方面對(duì)“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)，以及在幼兒階段的具體表現(xiàn)進(jìn)行闡述；第二部分聚焦幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，從實(shí)踐層面開展了幼兒園五大領(lǐng)域的各類活動(dòng)，并從實(shí)踐中梳理、提煉了教

《養(yǎng)殖類專業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)(全二冊(cè))》由河南省對(duì)口升學(xué)考試各學(xué)科專家、部分重點(diǎn)中職校的領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師擔(dān)任學(xué)科編委和審稿工作，以河南省對(duì)口升學(xué)養(yǎng)殖類專業(yè)考綱為準(zhǔn)，以養(yǎng)殖類專業(yè)教材為本，按照章節(jié)編寫。分為“考綱要求”“考綱解讀”“知識(shí)鏈接”“例題講解”“夯實(shí)基礎(chǔ)”“能力提升”等欄目。講解與練習(xí)相結(jié)合，解讀權(quán)威，講解精練，練習(xí)精準(zhǔn)