本書詳細闡述了新一代醫(yī)院核心業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計的系統(tǒng)思維模型，并在諸多方面給出了具體方法、工具、案例與適用場景。本書內(nèi)容包括緒篇、核心篇及續(xù)篇三大部分。其中，緒篇重點闡述在醫(yī)院信息系統(tǒng)設(shè)計中運用系統(tǒng)科學(xué)理論的必要性、重要性及方法論；核心篇涵蓋了核心系統(tǒng)設(shè)計關(guān)鍵環(huán)節(jié)，包括醫(yī)院核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的定義、需求分析、數(shù)據(jù)架構(gòu)、應(yīng)

缺失數(shù)據(jù)分析在健康科學(xué)中的應(yīng)用（翻譯版）

本書是一本日本醫(yī)療指南的工具書。全書分為序篇（日本名醫(yī)論壇）、基礎(chǔ)篇（了解日本醫(yī)療）、實用篇（走進日本醫(yī)療）、資料篇（外國人就醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)）、拓展篇（更多日本醫(yī)療信息）、推薦篇（日本的家庭常備藥）等。涉及的內(nèi)容包括日本的基本醫(yī)療概況、醫(yī)療體系、醫(yī)療服務(wù)流程、醫(yī)療禮儀、醫(yī)療學(xué)會及協(xié)會、醫(yī)療器械、醫(yī)藥、藥膳、藥用溫泉等，對于

本書全面的介紹了醫(yī)院管理領(lǐng)域的重要倫理關(guān)切，可作為醫(yī)院管理工作者、衛(wèi)生事業(yè)管理研究者的重要參考書。全書共15章，整體內(nèi)容分為三大部分。第一章至第五章以理論層面梳理為主，著重闡明管理和倫理結(jié)合的可能性及必要性，分析管理倫理的一般原理、醫(yī)院管理倫理的原則、醫(yī)院倫理委員會的概況。第六章至第十章以醫(yī)院管理實踐的具體工作為切入點

本書對多元視野中的醫(yī)患關(guān)系進行了梳理，從政治經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、傳播學(xué)等視角對醫(yī)患關(guān)系進行了剖析。繼而著力從健康傳播視角對醫(yī)患關(guān)系的利益沖突進行研究，通過對典型醫(yī)患沖突事件的傳播路徑分析、不同媒體的框架建構(gòu)，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)空間醫(yī)患沖突事件中網(wǎng)絡(luò)話語特征的考察，進一步總結(jié)出影響醫(yī)患關(guān)系的核心因素。同時基于利

大學(xué)校園是人口密集的場所，也是社會公共衛(wèi)生安全需維護的重點，因其不僅關(guān)系著社會的和諧穩(wěn)定，更關(guān)乎國家發(fā)展接班人的健康與安全。《大學(xué)生衛(wèi)生安全教育》共分十章，具體包括緒論、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理、預(yù)防接種與免疫規(guī)劃、自然災(zāi)害的應(yīng)急處理、科學(xué)運動指導(dǎo)、中醫(yī)藥健康管理、健康教育與日常維護，同

醫(yī)務(wù)社會工作作為社會工作的主要分支領(lǐng)域，它是在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中實施的社會工作實務(wù)，擯棄傳統(tǒng)的單維醫(yī)學(xué)介入，訴諸于將健康問題放置于家庭、社區(qū)等社會環(huán)境中審視，與醫(yī)生、心理咨詢師、健康顧問及其家人共同協(xié)作致力于健康和疾病等相關(guān)問題的解決。 本系列叢書按照由淺入深的方式將醫(yī)務(wù)社會工作劃分為初級、中級和高級以及督導(dǎo)部分，重點介紹

本書較為科學(xué)、全面地闡述了幼兒健康與保育的基礎(chǔ)知識。書中從幼兒的生理特點和生長發(fā)育的基本規(guī)律出發(fā)，分析與幼兒身心健康發(fā)展關(guān)系密切的多種因素，如營養(yǎng)、疾病、安全、意外及托幼機構(gòu)的環(huán)境保障、教育活動、衛(wèi)生制度等，提供了有針對性的保育保健措施。

本教材分為幼兒生活照護概述、幼兒飲水和進餐照護、幼兒如廁和盥洗照護、幼兒來園和離園照護、幼兒睡眠和起床照護和提高照護技能等六章內(nèi)容。本教材從幼兒生活的各個角度提出了需要注意的現(xiàn)象和對幼兒各個方面需要照護的細節(jié)，以及針對各種現(xiàn)象需要如何護理。這是一本詳實而實用的幼兒生活照護指南，對幼兒的身體健康及順利成長有很重要的指導(dǎo)意

本書主要內(nèi)容包括：緒論、幼兒生理特點及衛(wèi)生保健、幼兒的生長發(fā)育及健康評價、幼兒的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生、幼兒傳染病及常見疾病的預(yù)防和處理、幼兒安全教育及常見意外事故的防護和處理、幼兒園的衛(wèi)生保健制度、幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生、活動課舉例等。