《精神病學(xué)》是一本為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生編寫的教材，主要介紹了精神疾病的概念、分類、診斷、治療和預(yù)防等基本知識(shí)，以及精神衛(wèi)生法司法精神病學(xué)、雙心醫(yī)學(xué)、兒童青少年精神病學(xué)等相關(guān)內(nèi)容。本書以疾病為單元，每種疾病結(jié)合具體案例來描述精神癥狀及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)診斷，治療方法，了解該疾病最新的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展:介紹臨床各科室常見精神、心理

本書是第一本為骨關(guān)節(jié)炎健康服務(wù)人員系統(tǒng)介紹相關(guān)知識(shí)和技能的書籍，旨在培訓(xùn)健康服務(wù)人員具備為骨關(guān)節(jié)炎患者提供核心策略的能力。本書共10章，前3章介紹了骨關(guān)節(jié)炎的發(fā)病機(jī)理和患病率、支持以人為中心的健康服務(wù)溝通技巧、患者評(píng)估技術(shù)，以及對(duì)疾病管理多視角的認(rèn)識(shí)。接下來的3章介紹了疾病管理的核心組成部分，包括自我管理和生活方式改變

在討論如何治療難治性骨髓炎時(shí)，都要提到三大經(jīng)典骨科技術(shù)：顯微外科技術(shù)、誘導(dǎo)膜成骨技術(shù)、Ilizarov骨搬移技術(shù)，但控制和治療感染的NRD(牛鼻子引流)技術(shù)不可忽視。諸多學(xué)者認(rèn)為，就像奧斯卡獎(jiǎng)一樣，NRD技術(shù)是控制骨感染的“最佳配角”�！爸鹘恰�(三大經(jīng)典技術(shù))醫(yī)生可根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)選擇應(yīng)用，但NRD技術(shù)不可替換。大道至簡(jiǎn)

教育部實(shí)施“101”計(jì)劃整合教材《運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)》立足基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的本科或長(zhǎng)學(xué)制教學(xué)特點(diǎn)，充分體現(xiàn)本教材的多學(xué)科性整合，由15所高校及研究所的22位老師合力編寫完成，融合了人體解剖學(xué)、組織學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和病理學(xué)諸多學(xué)科的精華，重點(diǎn)突出，言簡(jiǎn)意賅，圖文并茂，特色鮮明。每個(gè)章節(jié)中的導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、臨床案例、整合思考等諸多版塊，還有二維

本書為術(shù)中神經(jīng)生理監(jiān)測(cè)的科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)化提供了寶貴的見解，對(duì)臨床醫(yī)生和臨床神經(jīng)生理學(xué)家極富吸引力。書中內(nèi)容涵蓋了神經(jīng)生理監(jiān)測(cè)程序的各種技術(shù)，以及針對(duì)不同腦部疾病手術(shù)、脊髓或脊柱畸形矯正手術(shù)、周圍神經(jīng)和腦神經(jīng)手術(shù)、心臟手術(shù)、主動(dòng)脈不同區(qū)域手術(shù)以及頸動(dòng)脈手術(shù)的具體監(jiān)測(cè)方法。讀者將深入研究術(shù)中神經(jīng)生理監(jiān)測(cè)的原理、技術(shù)和應(yīng)用的豐

本書是一部全面、系統(tǒng)的神經(jīng)外科學(xué)教科書，是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和新知識(shí)的結(jié)合，反映了神經(jīng)外科領(lǐng)域發(fā)展的廣闊性和復(fù)雜性。本書主編組織了來自全球各地的200多位神經(jīng)外科專家，齊心協(xié)力出版了這本布局清晰、可讀性強(qiáng)、插圖精美的圖書。開篇主要闡述神經(jīng)外科的發(fā)展歷史和臨床規(guī)范，掌握這些知識(shí)是科學(xué)合理地從事和開展神經(jīng)外科工作所必須的。而在

本書是一部全面、系統(tǒng)的神經(jīng)外科學(xué)教科書，是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和新知識(shí)的結(jié)合，反映了神經(jīng)外科領(lǐng)域發(fā)展的廣闊性和復(fù)雜性。本書主編組織了來自全球各地的200多位神經(jīng)外科專家，齊心協(xié)力出版了這本布局清晰、可讀性強(qiáng)、插圖精美的圖書。開篇主要闡述神經(jīng)外科的發(fā)展歷史和臨床規(guī)范，掌握這些知識(shí)是科學(xué)合理地從事和開展神經(jīng)外科工作所必須的。而在

本教材是在教育部基礎(chǔ)學(xué)科系列“101計(jì)劃”統(tǒng)一規(guī)劃下，由來自上海交通大學(xué)、四川大學(xué)、北京大學(xué)和西安交通大學(xué)等30余名專家教授通力合作，充分體現(xiàn)了我國(guó)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系3.0的改革理念。以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論與科學(xué)實(shí)踐相結(jié)合為出發(fā)點(diǎn)，配合器官系統(tǒng)課程體系，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的科學(xué)研究素養(yǎng)，強(qiáng)化系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維訓(xùn)練，提升學(xué)生綜合

本手冊(cè)依據(jù)醫(yī)療質(zhì)量管理理論和婦幼保健機(jī)構(gòu)功能任務(wù)，緊密結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生健康行政部門歷年發(fā)布的有關(guān)醫(yī)療保健質(zhì)量與安全管理的法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范等政策文件，編制了一系列質(zhì)量與安全檢查表，將國(guó)家政策文件要求落實(shí)到每一張檢查表中，內(nèi)容和形式力求實(shí)用，便于基層機(jī)構(gòu)直接采用。檢查表內(nèi)容覆蓋了機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理組織和規(guī)范性文件管理、婦幼群體保健

本書為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生教材，教材共包括5篇33章。在緒論之后，前兩篇主要是介紹人群健康研究的方法學(xué)問題。第一篇為常用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法，介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)常用的基本概念，講述統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖制作要求及方法，重點(diǎn)闡述常用統(tǒng)計(jì)方法：數(shù)值變量資料和分類變量資料的統(tǒng)計(jì)分析、秩和檢驗(yàn)、直線相關(guān)與直線回歸，簡(jiǎn)要介紹多變量分析和生存分析多因素統(tǒng)計(jì)