改革開(kāi)放四十多年來(lái)，黨和國(guó)家高度重視高等教育改革。在高職院校教育中，高職學(xué)生的思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)及文化素養(yǎng)教育的重要性逐漸凸顯。在新時(shí)代新形勢(shì)下必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)，將“德技雙修”理念貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，圍繞著“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，根據(jù)不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì)，深入研究不同專(zhuān)業(yè)的育人目標(biāo)，突出職

本書(shū)為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果。系統(tǒng)梳理不同家庭教育投入形式和維度，將家庭教育經(jīng)濟(jì)投入和時(shí)間投入納入同一研究框架，分析不同階層家庭教育投入現(xiàn)狀，探究不同階層做出不同教育投入決策的原因。基于教育生產(chǎn)函數(shù)的投入與產(chǎn)出理論、社會(huì)資本理論以及文化再生產(chǎn)理論，分析經(jīng)濟(jì)投入和時(shí)間投入對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響及作用大小，探究不同階層家庭

本書(shū)共分為八章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論、文獻(xiàn)綜述、家庭結(jié)構(gòu)與農(nóng)村兒童發(fā)展、農(nóng)村兒童認(rèn)知能力、農(nóng)村兒童非認(rèn)知能力、農(nóng)村兒童問(wèn)題行為、農(nóng)村兒童心理健康、結(jié)論與建議。

本書(shū)為古籍文獻(xiàn)整理，收錄了稀見(jiàn)近代南洋華僑教科書(shū)25種，歸入“南洋文庫(kù)”系列，包括國(guó)文、國(guó)語(yǔ)、尺牘、文范、歷史等科，均為實(shí)際流通于近代南洋各華僑學(xué)校的實(shí)用本。目前這些資料主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)僅有少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)偶有收藏。本書(shū)收錄的這批資料全部源于回流購(gòu)入，多為國(guó)內(nèi)難得一見(jiàn)的珍稀版本。具備東南亞華僑教

本匯編收錄南洋華僑教育史料(以南洋華僑教科書(shū)為主)約300種，本書(shū)為第二輯。這批資料，曾先后通行于南洋各華僑學(xué)校，是為滿足華僑子女教育需要而出現(xiàn)的，經(jīng)歷了移植期、改編期(南洋本)和本土期的演變，內(nèi)容極為豐富，目前主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)僅有少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)偶有收藏，不具備系統(tǒng)性與完備性。編選涉及理科、地

本匯編收錄南洋華僑教育史料(以南洋華僑教科書(shū)為主)約300種，本書(shū)為第一輯。這批資料，曾先后通行于南洋各華僑學(xué)校，是為滿足華僑子女教育需要而出現(xiàn)的，經(jīng)歷了移植期、改編期(南洋本)和本土期的演變，內(nèi)容極為豐富，目前主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)僅有少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)偶有收藏，不具備系統(tǒng)性與完備性。編選涉及理科、地

《課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐》本書(shū)稿精選了廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院25個(gè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)成果，依據(jù)各課程特點(diǎn)，緊密?chē)�繞教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)課程思政切入點(diǎn)，深入挖掘各門(mén)課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，并將其與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有機(jī)融合，使各類(lèi)課程與思想政治理論課程同向同行，實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”教

本書(shū)基于長(zhǎng)沙市老干部大學(xué)二十年豐富的公開(kāi)研究課及課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，從理論、說(shuō)授、述評(píng)、感悟四個(gè)方面，探索老年教育教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的教學(xué)思想與理念。書(shū)稿分為理論、實(shí)踐、述評(píng)三個(gè)板塊，結(jié)合大量具體案例展現(xiàn)說(shuō)課、授課、評(píng)課的內(nèi)容、方法與技巧，探索老年教育教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的教學(xué)思想與理念，既有理論深度又有實(shí)踐廣度，且所反映的皆

本書(shū)以2025年河北省普通高等學(xué)校對(duì)口招生機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試大綱的內(nèi)容和要求為依據(jù)，由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師和教研人員編寫(xiě)而成，旨在幫助廣大中等職業(yè)學(xué)�？忌�更好地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，理解考試大綱，把握對(duì)口升學(xué)考試范圍和知識(shí)點(diǎn)。本書(shū)共分三部分，包括復(fù)習(xí)指南、考試大綱和模擬試題。本書(shū)配有模擬試題參考答案，請(qǐng)登錄高等教育出版社新形

該書(shū)稿旨在深入探討區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的理論與實(shí)踐框架，聚焦職業(yè)教育在推動(dòng)區(qū)域發(fā)展中的關(guān)鍵作用及其改革路徑，重點(diǎn)分析了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的具體影響，探索了職業(yè)教育如何通過(guò)提供與市場(chǎng)需求相符的技能培訓(xùn)，促進(jìn)區(qū)域間的均衡發(fā)展。書(shū)稿中的研究分析不僅基于對(duì)當(dāng)前教育體系和市場(chǎng)需求的全面評(píng)估，還涵蓋了教育策略、課程設(shè)計(jì)以及教育