機械設(shè)計基礎(chǔ)課程是機械類專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，其基本要求以能力培養(yǎng)為依據(jù)來規(guī)定課程的教學內(nèi)容、教學方法、實驗與實踐環(huán)節(jié)。機械設(shè)計基礎(chǔ)是一門培養(yǎng)學生具有機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，是機械類各專業(yè)培養(yǎng)方案中的主干課程。本課程在教學內(nèi)容方面應(yīng)著重傳授基本知識、基本理論和基本方法，在培養(yǎng)實踐能力方面應(yīng)著重創(chuàng)新設(shè)計構(gòu)思和綜合設(shè)計技

本書介紹液固兩相流量的電磁檢測基本原理和相關(guān)理論研究，包括液固兩相流的相關(guān)理論體系、液固兩相流體流量測量時的主要問題、當前靠前外對這些問題的研究現(xiàn)狀，以及針對這些問題的滲入研究。書中內(nèi)容主要是作者的理論研究成果和實驗、仿真數(shù)據(jù)，根據(jù)這些成果和數(shù)據(jù)給出了電磁流量傳感器改進方案以及對改進方案的實驗驗證。同時，書中還附有較多

優(yōu)選化與信息化日益發(fā)展的今天，多元化成為社會發(fā)展的必然趨勢。為了適應(yīng)這種趨勢，培養(yǎng)新世紀需要的新型人才，教育領(lǐng)域進行了相應(yīng)的改革。本書在多元化的視野下，對多元化視野下音樂教育改革及人才培養(yǎng)研究的源起與意義，音樂教育的理念改革、內(nèi)容體系改革、方式改革等進行了分析。本書具有較強的理論和指導(dǎo)性，對于音樂教育的研究者具有很好的

UG NX三維機械設(shè)計及三維標注（3D Mechanical Design and 3D Annotation Usi

本書以機械加工工藝和夾具為主線，在以下幾個方面進行了修訂。1.對全書進行了精心的校訂，針對第1版文字、圖表中的錯誤進行了認真的修改，提高了教材的質(zhì)量。2.補充了實踐內(nèi)容，促進理論聯(lián)系實際。在第4章機械加工工藝規(guī)程的制定中增加了典型零件加工工藝規(guī)程的制定，以供學生參考�？紤]到學生在學習第6章夾具設(shè)計時，要看懂一些復(fù)雜的二

本書共分10個項目和附錄，其主要內(nèi)容包括了解液壓技術(shù)、流體力學基礎(chǔ)、液壓泵、液壓缸、液壓閥、液壓輔件、液壓基本回路、液壓系統(tǒng)實例分析、液壓系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計、氣壓傳動技術(shù)等。每個項目都有項目學習重點與要求，并附有習題。

本書是根據(jù)教育部關(guān)于高職高專教育機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學的基本要求，以職業(yè)技能為核心,以職業(yè)活動為導(dǎo)向，在深入了解機械制造業(yè)對應(yīng)用型人才的要求和廣泛吸納高職院校機械設(shè)計教學改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書的特點：為適應(yīng)高等職業(yè)教育機械類專業(yè)課程的改革，對有關(guān)教學內(nèi)容進行了較大整合，以必需、夠用為度，淡化理論，突出技能，突出

本書共10章：第1章介紹液壓與氣壓傳動技術(shù)的基本知識；第2章主要介紹液壓流體力學基礎(chǔ)知識，是基本理論部分；第3至6章是液壓元件部分，介紹基本液壓元件的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能和應(yīng)用；第7章主要介紹常用液壓基本回路的組成、原理、性能和應(yīng)用場合，核心是速度控制回路；第8章通過機械工程中典型的液壓傳動系統(tǒng)，介紹液壓傳動系統(tǒng)的分析

《機械工程實訓(xùn)指導(dǎo)》根據(jù)教育部新頒布的《工程材料及機械制造基礎(chǔ)課程教學基本要求》，并結(jié)合各兄弟院校教學改革經(jīng)驗與教學需求，專為二本院校，特別是實訓(xùn)周數(shù)為三周、四周的機類或近機類各專業(yè)工程實訓(xùn)編寫而成。全書共分5篇，內(nèi)容包括毛坯制作、鉗工、機加工、數(shù)控編程與加工、特種加工�！稒C械工程實訓(xùn)指導(dǎo)》在編寫過程中，堅持體現(xiàn)教材內(nèi)

本書從教學需要出發(fā)，介紹了畢業(yè)設(shè)計(論文)概述、選題、文獻檢索、開題報告、論文的撰寫、論文撰寫中常見的問題和提高質(zhì)量的措施、答辯和考核評定、畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)使用指南以及畢業(yè)設(shè)計論文實例等內(nèi)容。本書著重闡明了畢業(yè)設(shè)計的基本概念和要點，給出了比較詳細和完整的設(shè)計實例，有利于讀者掌握基本概念和設(shè)計方法，內(nèi)容安排符合畢業(yè)設(shè)計的