周鍾靈先生上個(gè)世紀(jì)著《韓非子的邏輯》（1958年人民出版社）所闡論的韓非子實(shí)踐哲學(xué)和實(shí)踐邏輯思想，經(jīng)過六十多年的學(xué)術(shù)沉積，越發(fā)顯示出它的光鮮亮眼之處。注釋該書，除了清除古今語言文字障礙外，借助注釋體裁，逐一闡釋周著對(duì)現(xiàn)代邏輯的運(yùn)用，將周著中概括出來的韓非子邏輯規(guī)則和邏邏輯形式作出與現(xiàn)代邏輯的對(duì)應(yīng)，說解其公式，舉證其釋例

人物傳記+成語故事+相關(guān)知識(shí)拓展+活學(xué)活用每一冊(cè)主體成語故事為25個(gè)，附帶人物成語為4—6個(gè)，十冊(cè)共300個(gè)；每冊(cè)最后設(shè)置分類成語羅列，數(shù)量為40個(gè)，配詞性和解釋，共400個(gè)；整套書最終實(shí)現(xiàn)提供700個(gè)成語，適用于小學(xué)階段，富富有余。

《公文寫作》旨在幫助讀者培養(yǎng)行政公文、商貿(mào)文書、財(cái)經(jīng)文書、法律公文等多個(gè)領(lǐng)域的公文寫作能力�！豆�文寫作》共分為十章，包括公文概述、行政公文寫作、事務(wù)文書寫作、規(guī)章制度寫作、會(huì)議文書寫作、交際禮儀文書寫作、商務(wù)貿(mào)易文書寫作、財(cái)經(jīng)文書寫作、傳播文書寫作和法律文書寫作。每章通過案例導(dǎo)讀分析不同類型公文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、寫作格式，以

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四級(jí)真題因其權(quán)威性、指導(dǎo)性和全面性歷來被考生所重視，如果能將真題吃透且融匯貫通，那么四級(jí)英語的復(fù)習(xí)就會(huì)達(dá)到立竿見影的效果。本書通過整理近6年來的四級(jí)英語真題，并對(duì)每一道題進(jìn)行詳細(xì)解析，每一句話進(jìn)行語法劃分，幫助考生理解真題中的每一句話，掌握真題中的每一個(gè)語法點(diǎn)，做對(duì)每一道題，用最直接的方式理解英語復(fù)習(xí)的方向和重點(diǎn)，在有

本書共8個(gè)單元，話題涵蓋體育、音樂、醫(yī)學(xué)、人際關(guān)系等多個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)單元包含Setthescene，Learningobjective，Reading，UnitProject等板塊。Setthescene板塊簡(jiǎn)要介紹單元話題及主要內(nèi)容，Learningobjective明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。Reading部分共包含兩篇閱讀篇章，

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本書由韓國知名韓國語語法專家白峰子編著，對(duì)韓國語語法基本知識(shí)以及韓國語語法形態(tài)進(jìn)行了闡述，是專為外國人編寫的韓國語語法詞典。以外國學(xué)習(xí)者為對(duì)象，把韓國語語法的特點(diǎn)以及韓國語教學(xué)中面臨的問題作為講解的主要內(nèi)容。本書由韓國語語法基本知識(shí)、韓國語語法形態(tài)、附錄三部分組成。每個(gè)部分堅(jiān)持簡(jiǎn)單、適用的原則，同時(shí)考慮到外國學(xué)習(xí)者的實(shí)

本教材以話題為中心，通過不同的任務(wù)和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的思維和思辨能力、文化品格，引導(dǎo)學(xué)生探索語言的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。綜合教程共四冊(cè)，每冊(cè)含六個(gè)單元。每個(gè)單元圍繞一個(gè)大的話題展開，單元內(nèi)部以話題的邏輯線索構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。

本教材涵蓋英文26個(gè)字母的國際音標(biāo)、英文26個(gè)字母與48個(gè)國際音標(biāo)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系、5個(gè)元音字母在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律、相對(duì)開音節(jié)和元音字母組合的發(fā)音規(guī)律、R音節(jié)的發(fā)音規(guī)律、雙元音的發(fā)音規(guī)律、復(fù)合元音的發(fā)音規(guī)律、10對(duì)清濁成對(duì)的輔音的發(fā)音規(guī)律、復(fù)合輔音的發(fā)音規(guī)律、9個(gè)輔音音素的發(fā)音規(guī)律、音節(jié)和成音節(jié)等內(nèi)容。英語國際音標(biāo)