本書從經方與本草的全新視角,將經典文獻活學活用,對臨床各科中醫(yī)師有非常高的臨床指導價值。對經方湯液家卞嵩京先生臨證60余年的醫(yī)案進行系統總結,醫(yī)案涉及內、外、婦、兒、腫瘤各科,從卞嵩京《本經》《傷寒》《金匱》之解讀,闡釋用藥,以最真實的面貌,還原卞先生臨證處方的原意和思路,從經方與本草的全新視角,將《神農本草經》《傷寒

溫病名家醫(yī)案評析

本書采用中醫(yī)藥、藝術、文學相結合的模式,通過中醫(yī)藥、畫與詩的形式展現,打造全媒體中醫(yī)藥文化資源,進而有效將中醫(yī)藥、畫、詩連脈,構建中醫(yī)藥文化的詩畫融合傳播路徑,以期增強群眾文化自覺和文化自信,提高知曉率,降低中醫(yī)經典文獻解讀難度。從而提高傳統中醫(yī)藥文化的吸引力和影響力,用創(chuàng)造性思維與方法對中醫(yī)藥文化的詩畫融合傳播路徑進

本書內容:“中醫(yī)藥學包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實踐經驗,是中華民族的偉大創(chuàng)造和中國古代科學的瑰寶。”2016年2月26日,國務院發(fā)布《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年)》,其中明確指出,推動中醫(yī)藥進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭,將中醫(yī)藥基礎知識納入中小學傳統文化、生理衛(wèi)生課程,同時充分發(fā)揮社會組

本書內容:“中醫(yī)藥學包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實踐經驗,是中華民族的偉大創(chuàng)造和中國古代科學的瑰寶�！�2016年2月26日,國務院發(fā)布《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年)》,其中明確指出,推動中醫(yī)藥進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭,將中醫(yī)藥基礎知識納入中小學傳統文化、生理衛(wèi)生課程,同時充分發(fā)揮社會組

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本書內容:“中醫(yī)藥學包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實踐經驗,是中華民族的偉大創(chuàng)造和中國古代科學的瑰寶�！�2016年2月26日,國務院發(fā)布《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年)》,其中明確指出,推動中醫(yī)藥進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭,將中醫(yī)藥基礎知識納入中小學傳統文化、生理衛(wèi)生課程,同時充分發(fā)揮社會組

本書通過對古代醫(yī)家關于中醫(yī)神志病的相關論述和治療經驗進行總結提煉與分析,起到提綱挈領的作用,是學習者了解中醫(yī)原創(chuàng)思維的重要載體,是培養(yǎng)中醫(yī)神志病專業(yè)人才中醫(yī)思維及臨床思維的重要途徑之一,發(fā)揮連接貫通古今的作用,對深入學習掌握中醫(yī)神志病學知識具有重要引導作用。本教材共分為三個部分,即醫(yī)經部分、病證部分和方藥部分,醫(yī)經是根

本書內容:“中醫(yī)藥學包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實踐經驗,是中華民族的偉大創(chuàng)造和中國古代科學的瑰寶�！�2016年2月26日,國務院發(fā)布《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年)》,其中明確指出,推動中醫(yī)藥進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭,將中醫(yī)藥基礎知識納入中小學傳統文化、生理衛(wèi)生課程,同時充分發(fā)揮社會組