旅行的本質(zhì)是人類追求幸福的一種活動。所謂“山水之游，可釋我憂”，無論何時當我們疲憊于我們當前工作與生活時，我們幾乎會下意識想到去哪個風景優(yōu)美的地方旅游，以此來放松一下自己。旅行已經(jīng)變成了我們愿意消費時間和金錢來進行自我關懷的內(nèi)容。 在心理學層面上，旅行其實是人們補償某種心理匱乏的動力行為，通過生活的場景變換，以彌補日

本書第2版根據(jù)配液中心的工作實際，結(jié)合護理經(jīng)驗，以《靜脈用藥集中調(diào)配質(zhì)量管理規(guī)范》為依據(jù)，系統(tǒng)介紹了醫(yī)院配液中心的建筑布局、設備設施、條件及分區(qū)功能，重點闡述了配液中心的規(guī)章制度、消毒滅菌技術(shù)及質(zhì)量監(jiān)測、感染控制、信息化管理及標準化管理等內(nèi)容，同時調(diào)整了部分章節(jié)中的操作細節(jié)，新增加了消毒隔離標準操作流程，完善了應急預案

本教材為中等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材。本版教材共分5章，內(nèi)容包括總論、傳染病護理的基本內(nèi)容、病毒感染性疾病的護理、細菌感染性疾病的護理和寄生蟲感染性疾病的護理，系統(tǒng)地介紹了傳染病護理的基本理論、基本知識、基本技能。本教材設有案例、考點、鏈接和自測題，書后附有附錄、自測題參考答案等。本版教材新增了近年新發(fā)、突發(fā)的傳染性疾病，

本書圍繞精準醫(yī)療大數(shù)據(jù)平臺建設，利用分布式存儲和Hadoop技術(shù)，從數(shù)據(jù)采集、集成、存儲、標準、融合等方面介紹其技術(shù)原理及實現(xiàn)路徑，并對關鍵技術(shù)難點進行論述，提出了精準醫(yī)療大數(shù)據(jù)平臺的解決方案，對數(shù)據(jù)應用場景和價值進行分析拓展。

本教材以院前急救、急診科救護、重癥監(jiān)護、災難救護等急救護理工作為主線編寫，力求突出國內(nèi)外急救護理領域的新理論和新技術(shù)，并結(jié)合臨床需求，突出實用性的特點。

本教材是中等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材之一。教材共分為10章，主要包括緒論、心理過程、人格、心理發(fā)展與心理衛(wèi)生、心理應激與心身疾病、心理評估、心理咨詢與心理治療、病人的心理與心理護理、醫(yī)患關系、醫(yī)護人員的心理素質(zhì)與心理調(diào)適等內(nèi)容。書末附有實訓指導、常用量表及問卷等內(nèi)容。本教材內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、案例典型、邏輯嚴密、構(gòu)思新穎、

本書共分10章，主要內(nèi)容包括社區(qū)護理概論、流行病學與衛(wèi)生統(tǒng)計學在社區(qū)護理中的應用、社區(qū)環(huán)境與健康、社區(qū)健康教育與健康檔案、以家庭為中心的社區(qū)護理、社區(qū)重點人群的保健與護理、社區(qū)常見慢性病患者的護理與管理、社區(qū)常見傳染病的護理與管理、社區(qū)急性事件的預防與急救、社區(qū)臨終關懷與護理�！禕R》本書設有相應的案例及問題，以培養(yǎng)學

本書充分體現(xiàn)老年護理的特點，緊密結(jié)合老年護理領域的發(fā)展趨勢，突出實踐性與創(chuàng)新性。全書共分八章，包括緒論、老年人健康評估、老年人日常生活護理、老年人常見健康問題護理、老年人常見疾病護理、老年人精神心理護理、老年人安全用藥與護理、安寧療護。本書在正文中穿插了案例、鏈接、考點、醫(yī)者仁心等模塊，并有詳細的評估量表，此外還配有數(shù)

本教材主要介紹臨床常見疾病的診斷及防治，分為三部分——診斷學基礎、臨床常見疾病和臨床常用技術(shù)。為突出專業(yè)性及實用性，本次再版增加了臨床常用技術(shù)及新型冠狀病毒肺炎等相關內(nèi)容，刪除了皮膚科及五官科疾病等內(nèi)容。為加強課程思政，增加了醫(yī)者仁心模塊，對學生進行醫(yī)德醫(yī)風教育，提升學生的職業(yè)榮譽感�！禕R》本教材采用案例引導的編寫模

本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本教材根據(jù)中等職業(yè)教育護理人才培養(yǎng)目標，結(jié)合臨床護理崗位及護士執(zhí)業(yè)資格考試的要求，將護理概論和護理技術(shù)的內(nèi)容進行了優(yōu)化整合，將護理的基本理論與基本技術(shù)集于一體。本教材以護理程序為編寫框架，注重學生對護理學基本理論、基本知識、基本技能的掌握。本教材在編寫過程中將思政教育與專業(yè)教育深