重癥醫(yī)學(xué)（CCM）是研究危及生命的疾病狀態(tài)的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其診治方法的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科。近40年來，國內(nèi)重癥醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速，得到了長足發(fā)展。ICU是重癥醫(yī)學(xué)的臨床基地，其對因各種原因?qū)е乱粋�(gè)或多個(gè)器官與系統(tǒng)功能障礙而危及生命或具有潛在高危因素的患者，及時(shí)提供系統(tǒng)的、高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)和救治技術(shù)，是醫(yī)院集中監(jiān)護(hù)和救治重癥患者的

該書有幾個(gè)特點(diǎn)：一是確如書名所述，內(nèi)容著重介紹了糖尿病護(hù)理和教育管理。作者大多是有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的糖尿病教育護(hù)士，其中一些編者曾在澳大利亞悉尼大學(xué)和香港的糖尿病中心接受過專業(yè)培訓(xùn)。主編程玉霞主任不僅是護(hù)理部主任，更是擔(dān)任過多年全軍糖尿病診治中心的護(hù)士長，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和糖尿病教育管理實(shí)踐。主編王愛紅主任是現(xiàn)任的內(nèi)分泌

模擬代表了一種日益有效的策略，以解決當(dāng)今護(hù)理學(xué)生日益缺乏的臨床實(shí)習(xí)，提供循證的、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)機(jī)會，培養(yǎng)批判性思維和臨床推理。護(hù)理模擬教育從概念到評價(jià)第3版既為新手提供了基礎(chǔ)，又為經(jīng)驗(yàn)豐富的模擬教育者提供了先進(jìn)的策略，使護(hù)理教育者能夠做出知情的決定，并確保模擬程序的成功。本更新版以NLNJeffries理論(2015)為架構(gòu)

重點(diǎn)介紹了醫(yī)學(xué)影像基礎(chǔ)、CT的臨床應(yīng)用、MR的臨床應(yīng)用等內(nèi)容，針對各系統(tǒng)各部位的影像學(xué)檢查方法、影像學(xué)征象、常見病變的診斷與鑒別診斷等進(jìn)行詳細(xì)介紹，并簡要介紹了基本知識、基本病變和基本診斷。本書在參考現(xiàn)代影像學(xué)最新科研成果的基礎(chǔ)上，力求體現(xiàn)現(xiàn)代影像學(xué)水平，在貼近臨床影像工作實(shí)際同時(shí)，緊密結(jié)合我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的最新進(jìn)展和

本教材為中等職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)第二輪教材之一，為適應(yīng)職業(yè)教育教學(xué)改革需要，編寫以真實(shí)社區(qū)護(hù)理工作任務(wù)等為載體組織教學(xué)單元的教材，編寫中為體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)的教學(xué)方式，每章均設(shè)案例，讓學(xué)生能夠帶著任務(wù)去學(xué)，帶著問題去學(xué)，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。另外，教材附有實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，可讓學(xué)生提前了解實(shí)訓(xùn)的目的、內(nèi)容及方法，做好實(shí)訓(xùn)之前的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)

本教材是中等職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)第二輪教材之一，依據(jù)教育部教育發(fā)展規(guī)劃綱要等相關(guān)文件要求，根據(jù)醫(yī)護(hù)化學(xué)教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。全書共分八個(gè)單元，分別介紹緒論、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、溶液、電解質(zhì)溶液、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、有機(jī)化合物與烴、烴的衍生物和生命中的重要有機(jī)物。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機(jī)結(jié)合電子教材、教學(xué)

本書共十五章，內(nèi)容包括：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、針灸學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)等。

本書為心臟內(nèi)科常見病的科普醫(yī)學(xué)讀物。吉林大學(xué)第二醫(yī)院心血管內(nèi)科的專家們將胸痛需要注意、預(yù)防的情況歸納成31個(gè)問題，用問答形式，簡單通俗的描述，講解復(fù)雜的醫(yī)學(xué)問題，深入了解胸痛的表現(xiàn)、盡早識別可能危及生命的胸痛、初步判斷胸痛的原因、知悉胸痛的早期院前注意事項(xiàng)具有重要意義。

本套圖書以國家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心唯一推薦用書《2022全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)護(hù)理學(xué)(師)》為藍(lán)本，共設(shè)計(jì)考綱聚焦、考點(diǎn)導(dǎo)航、經(jīng)典考題、押題密卷四個(gè)模塊�！翱季V聚焦”模塊明確每章重要考點(diǎn)�！翱键c(diǎn)導(dǎo)航”模塊高度提煉核心考點(diǎn)，并配有豐富的應(yīng)試口訣及試題點(diǎn)睛�！敖�(jīng)典考題”模塊精選了歷年典型考題，每道題之后附有答案

同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位“臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合”水平考試，是同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的全國統(tǒng)一性考試，是國家組織的對授予同等學(xué)力人員進(jìn)行專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與水平認(rèn)定的重要環(huán)節(jié)，內(nèi)容包括生理學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)和外科學(xué)五門課程。為了幫助考生更好地復(fù)習(xí)和通過考試，專家組在認(rèn)真分析同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合水平