本書系統(tǒng)地介紹了機(jī)械制造技術(shù)相關(guān)知識，除緒論外，共分6章：第1章機(jī)械加工基礎(chǔ)知識；第2章切削過程及控制；第3章典型表面加工，第4章機(jī)械加工質(zhì)量及其控制；第5章工藝規(guī)程設(shè)計；第6章機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展。

本書是教育部和財政部“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃”中“機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目（VTNE017）”的成果之一。

本書是在史艷紅主編的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機(jī)械制圖》（第2版）的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部有關(guān)高職高專的課程教學(xué)基本要求，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)崗位群職業(yè)能力的要求修訂而成的。

本書基于對柔性機(jī)構(gòu)學(xué)基礎(chǔ)理論長達(dá)20余年的研究和積累，密切結(jié)合精密工程、仿生機(jī)器人等應(yīng)用需求，系統(tǒng)地總結(jié)了面向柔性設(shè)計的理論與方法。

《機(jī)械設(shè)計（第3版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是在總結(jié)近幾年教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，并參照教育部機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會2004年制定的《機(jī)械設(shè)計課程的教學(xué)基本要求》組織編寫的。《機(jī)械設(shè)計（第3版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》共分六篇：第一篇為機(jī)械設(shè)計總論，共2章，包括機(jī)械設(shè)計概述，摩擦、磨損及潤

本書討論的主題是運(yùn)動從人類運(yùn)用肌肉做運(yùn)動到使用機(jī)器為我們提供方便的那些運(yùn)動。這本書告訴你怎樣用不同的方式使物體運(yùn)動起來。另外，還有用來減慢運(yùn)動的方式，比如使用摩擦力。書中有很多動手作業(yè)，讓你可以利用常見的生活用品來進(jìn)行簡單有趣的科學(xué)小實驗。

本書分4個模塊，包括機(jī)械制造基礎(chǔ)類實驗、機(jī)電控制與單片機(jī)控制類實驗、數(shù)控類實驗、綜合類實驗，共14個課程介紹了機(jī)械類專業(yè)實驗的內(nèi)容�？勺鳛楦叩葘W(xué)校機(jī)械類、近機(jī)類各專業(yè)的實驗教材，也可作為高職類工科院校的實驗教學(xué)參考書。

本書編寫以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，基于工作過程的開發(fā)和設(shè)計。本書內(nèi)容的選取與職業(yè)崗位工作任務(wù)相吻合，以達(dá)到教學(xué)過程與工作過程的結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與行動過程的一體化。全書以項目為載體構(gòu)建，內(nèi)容包括通用零件和典型零件的標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)測量，體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的特點(diǎn)。全書分上下兩篇，上篇共十二個項目，分別介紹了互換性與公差

全書共分17章，包括液壓傳動和氣壓傳動兩部分內(nèi)容。第1~10章主要介紹了液壓傳動的基礎(chǔ)知識、液壓元件的工作原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、液壓基本回路的組成和典型液壓系統(tǒng)分析，液壓伺服系統(tǒng)分析，以及液壓系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、使用與維護(hù)的相關(guān)知識。第11~17章主要介紹了氣壓傳動的基礎(chǔ)知識、氣源裝置及氣動元件的工作原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、氣動

本習(xí)題集與金崇源等主編的《畫法幾何及機(jī)械制圖教程》教材配套使用，是編者在積累多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會2010年5月制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，以及近年頒布的機(jī)械制圖、技術(shù)制圖等的國家標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。本習(xí)題集各章節(jié)內(nèi)容的編排順序與配套教材一致�？紤]