隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,臨床常見疾病的發(fā)展也越來越受到人們的重視,本書介紹了常見疾病的診療要點(diǎn),涵蓋了臨床常見疾病的各個(gè)方面,分析了心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌及代謝性疾病、血液系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病等八部分。本書結(jié)構(gòu)清晰,行文規(guī)范,重點(diǎn)突出,內(nèi)容豐富,既有臨床醫(yī)學(xué)的

根據(jù)最新考試大綱編寫，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出。共3個(gè)部分17個(gè)章節(jié)。1.經(jīng)典試題：分析歷年考試內(nèi)容，總結(jié)命題規(guī)律，精選試題，重點(diǎn)內(nèi)容突出。2.形式新穎：采用“習(xí)題+答案+解析+過關(guān)點(diǎn)睛+考點(diǎn)分析”的形式，考點(diǎn)以大綱為主線，特有的“過關(guān)點(diǎn)睛”環(huán)節(jié)總結(jié)簡明扼要。3.解析薈萃：總結(jié)學(xué)習(xí)方法和解題技巧，以讓考生學(xué)會(huì)舉一反三，建立解

燒傷屬意外傷害事故,其特點(diǎn)為起病時(shí)間急、重度燒傷患者傷情不穩(wěn)定、搶救難度大,嚴(yán)重?zé)齻�可威脅患者生命,愈合后可引起功能和容貌受損,使得燒傷的護(hù)理更具復(fù)雜性。本書從實(shí)用角度出發(fā),密切結(jié)合臨床實(shí)踐,以重癥燒傷護(hù)理技術(shù)和步驟為主,將具有代表性的、成熟的和在臨床上行之有效的技術(shù)方法編寫在內(nèi)。本書共16章,內(nèi)容包括BICU病房設(shè)置

本書共分兩部分,第一-八章為總論部分,主要介紹了營養(yǎng)支持療法概述、營養(yǎng)成分及營養(yǎng)狀態(tài)評(píng)估、腸外腸內(nèi)營養(yǎng)支持療法藥物、常用藥物與營養(yǎng)素的相互作用、腸外腸內(nèi)營養(yǎng)支持療法規(guī)范化應(yīng)用及藥學(xué)監(jiān)護(hù)要點(diǎn)以及特殊人群營養(yǎng)支持療法與藥學(xué)監(jiān)護(hù)等;第九-十六章為各論部分,主要針對(duì)各類相關(guān)疾病及患者的營養(yǎng)支持療法與藥學(xué)監(jiān)護(hù)進(jìn)行分系統(tǒng)闡述。

本書由國內(nèi)20余家三甲教學(xué)醫(yī)院的護(hù)理專家,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)與特色,選內(nèi)科、外科、婦科、兒科的常見病、多發(fā)病中的30個(gè)病例,以案例的教學(xué)文案設(shè)計(jì)為主線,突出護(hù)理專業(yè)特色,做到教學(xué)文案設(shè)計(jì)新穎、符合臨床教學(xué)規(guī)律,并配套立體化的教輔資料。

本書主要分為健康問題、健康照顧兩部分。健康問題主要介紹以未分化疾病為導(dǎo)向的健康問題,以疾病(囊括了各器官、系統(tǒng)和各年齡段及性別等)為導(dǎo)向的健康問題,以及基層院前急救的識(shí)別與處理、基層傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與處理等內(nèi)容。健康照顧主要介紹以人為中心、家庭為單位、社區(qū)為基礎(chǔ)、預(yù)防為先導(dǎo)的健康照顧等內(nèi)容。

本書從女性主義立場(chǎng)出發(fā)，將護(hù)士作為主體，采用質(zhì)性研究方法，運(yùn)用“專業(yè)化”的分析框架，從護(hù)士與外部社會(huì)力量的互動(dòng)角度，剖析護(hù)理勞動(dòng)專業(yè)化過程的歷史與特點(diǎn)，展示她們工作的專業(yè)性和為了病人的實(shí)踐，透視此過程中性別因素的作用，從社會(huì)學(xué)角度開創(chuàng)了對(duì)中國護(hù)士這一職業(yè)群體的實(shí)證研究。這項(xiàng)研究有利于社會(huì)了解護(hù)理，尊重護(hù)士，還從理論上拓

全書內(nèi)容豐富，重點(diǎn)介紹了醫(yī)學(xué)影像基礎(chǔ)、X線的臨床應(yīng)用、CT的臨床應(yīng)用、MRI的臨床應(yīng)用、超聲的臨床應(yīng)用等內(nèi)容，針對(duì)各系統(tǒng)各部位的影像學(xué)檢查方法、影像學(xué)征象、常見病變的診斷與鑒別診斷等均做了詳細(xì)介紹。在編寫過程中，力求做到科學(xué)性、優(yōu)選性、實(shí)用性，同時(shí)又能突出基本知識(shí)、基本病變和基本診斷，希望能為臨床影像科醫(yī)務(wù)工作者處理相

臨床診斷學(xué)是由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)過渡到臨床醫(yī)學(xué)的一門重要課程，除了理論課外，臨床技能課也占了很大比重。只有學(xué)會(huì)了如何接觸患者，正確處理醫(yī)患關(guān)系，掌握診斷疾病的原理和方法，正確地進(jìn)行體格檢查、搜集和分析臨床資料，才能為患者做出正確的診斷和治療。為了加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)生基本診斷技能及臨床思維能力的訓(xùn)練，特編寫《臨床診斷學(xué)技能訓(xùn)練指導(dǎo)》。本

本書主要介紹現(xiàn)場(chǎng)急救的特點(diǎn)、原則，現(xiàn)場(chǎng)急救中涉及的法律、倫理問題，現(xiàn)場(chǎng)急救流程、常用技術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)急救常用器材、藥物等。在此基礎(chǔ)上，圍繞創(chuàng)傷、常見急癥、急性中毒，常見的意外傷害、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難，公共衛(wèi)生事件，介紹現(xiàn)場(chǎng)如何開展急救，強(qiáng)調(diào)上述情形下，現(xiàn)場(chǎng)處理的方法和原則。本書還介紹了心理急救，急救培訓(xùn)、人體基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)內(nèi)容