本書是在上海市文化和旅游事業(yè)發(fā)展中心發(fā)布的2023上海旅游品牌發(fā)展指數(shù)研究課題基礎上撰寫完成的。本書的研究對象是上海旅游品牌;研究內容是上海旅游品牌的內涵、發(fā)展現(xiàn)狀及演變趨勢。本書以理論模型和實證分析相結合的研究方式,從上海旅游的品牌知名度、品牌形象、品牌質量、品牌競爭力和品牌忠誠等五個維度,對上海旅游品牌建設發(fā)展指數(shù)
行業(yè)研究介于宏觀經(jīng)濟與微觀經(jīng)濟之間,其研究成果既可為企業(yè)經(jīng)營投資服務,又有著現(xiàn)實的問政資政價值。本書為上海交通大學深圳行業(yè)研究院的第一本年度報告。全書從初始條件、發(fā)展階段和生態(tài)系統(tǒng)等方面,對深圳的四大主要行業(yè):先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè),做了歷史性回顧,總結了其主要特征,并分析了深圳行業(yè)發(fā)展的新態(tài)
本書為洱源這兩年的第二年即第二本,計劃出版兩本,第一本已出版。本書成稿于上海交通大學定點幫扶云南省洱源縣背景之下,寫作于作者掛職洱源縣人民政府副縣長工作期間,以洱源工作為主線,結合上海交通大學教育事業(yè)發(fā)展,真實記錄定點幫扶和鄉(xiāng)村振興工作,各篇目獨立成文并以時間推移串聯(lián)。書中記敘了作者克服困難扎根洱源的心路過程和在洱源生
當?shù)赘窭锼购、幼發(fā)拉底河和尼羅河三角洲地帶的文明繁榮發(fā)展時,來自各地的商隊開始向著巴比倫和埃及進發(fā)。沙漠中的阿拉伯人、伊朗山地的居民、一隊隊的駱駝,從伊朗帶來貨物;而滿載商品的驢群,從敘利亞北部和小亞細亞,順著河谷而下。與此同時,從埃及、波斯灣沿岸、阿拉伯半島南部和印度海沿岸出發(fā)的第一批商船也開始穿越這些區(qū)域。 在人類
傳統(tǒng)的消費研究常把消費者看作行為一致的標準個體,但現(xiàn)實中的消費者在現(xiàn)金流、信息擁有量,以及商品喜好等方面各不相同。許多消費者的需求事實上并未得到滿足,這意味著經(jīng)濟增長動能尚有極大提升空間。本書以上述消費者為研究對象,在對其進行描述性刻畫的同時,從供給側改革的語境出發(fā),對改革措施與其消費行為間的相互作用進行了深入分析,從
在本書中,多位日本法律專家圍繞企業(yè)各類金融活動中涉及的法律課題進行了深入淺出的研討,分別以轉讓的真實性、SPV中如何防止投資對象公司破產(chǎn)、政策限制與金融貸款行業(yè)之間的關系、企業(yè)發(fā)行股票中的信息披露、MSCB中的漏洞和對策、評估師的監(jiān)管等為主題,結合日本和美國的法律規(guī)定以及相關判例,對相關金融行為與法律的關系進行了梳理和
本書深入剖析了新形勢下中小微企業(yè)所面臨的生存與發(fā)展挑戰(zhàn),全面系統(tǒng)地探討了推動中小微企業(yè)發(fā)展的政策、平臺與金融創(chuàng)新。通過實踐案例的探討,本書闡述了政策、組織保障、公共服務平臺與金融創(chuàng)新如何共同助力中小微企業(yè)健康成長。從政策脈絡到金融服務體系,從政府引導基金到數(shù)字新基建,本書逐一解讀了支持中小微企業(yè)發(fā)展的關鍵要素。本書為關
本藍皮書旨在從多學科角度,以年度報告形式,客觀描述我國共享出行主要業(yè)態(tài)發(fā)展情況。本書匯集了國內重要研究機構和專家學者的最新研究成果。共享出行作為平臺經(jīng)濟和數(shù)字交通的典型業(yè)態(tài),在構建安全、高效、靈活、便捷和綠色的城市出行系統(tǒng)中發(fā)揮了重要的作用。整體上看,2023年共享出行人次總體趨穩(wěn),發(fā)展質量不斷提升。網(wǎng)約車、順風車和汽
本書為荊楚新聞與傳播研究叢書中的一本,以荊楚文化為范本,圍繞文旅品牌及其傳播這一議題,在鄉(xiāng)村振興、就地城鎮(zhèn)化與長江中游城市群高質量發(fā)展等重大背景下,選擇城市文旅品牌與地域公共品牌兩個切口,對荊楚文旅品牌、湖北鄉(xiāng)村旅游品牌、湖北特色農產(chǎn)品公共品牌的品牌建構策略和傳播思路進行了系統(tǒng)論述并提出了對策和建議;結合武漢城市氣質傳
本書的寫作靈感和素材源于20172023年在浙江省課題研究和規(guī)劃實踐中的大量田野調查。作者借鑒類型學研究方法,根據(jù)產(chǎn)業(yè)類別進行鄉(xiāng)村聚落分類,從產(chǎn)村互動的視角歸納擁有不同類別地方產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)村聚落的發(fā)展特征,在總體上形成了對浙江模式的歸納。因此,本書不但具有傳遞研究經(jīng)驗的現(xiàn)實意義,同時也有啟迪規(guī)律性認知的理論意義。從現(xiàn)實意義