《一本書讀懂無人駕駛汽車》對汽車技術(shù)人員、管理人員以及愛好者所關(guān)心的無人駕駛汽車問題進(jìn)行了精心匯集和分類，主要內(nèi)容包括無人駕駛汽車的架構(gòu)、無人駕駛汽車的環(huán)境感知、無人駕駛汽車的精準(zhǔn)定位、無人駕駛汽車的決策與規(guī)劃、無人駕駛汽車的控制與執(zhí)行、無人駕駛汽車的新一代信息技術(shù)。全書圖文并茂，對無人駕駛汽車涉及的172個(gè)問題進(jìn)行了

本書以培養(yǎng)學(xué)生的汽車智能傳感器相關(guān)操作技能為核心，系統(tǒng)介紹智能網(wǎng)聯(lián)汽車環(huán)境感知技術(shù)所涉及的各種傳感器的基礎(chǔ)知識(shí)及其拆裝與調(diào)試、故障診斷與排除、功能開發(fā)與應(yīng)用和多傳感器融合標(biāo)定等多項(xiàng)實(shí)操內(nèi)容。本書共7個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目1以智能網(wǎng)聯(lián)汽車及其傳感器概述為主，項(xiàng)目2到項(xiàng)目6對多個(gè)傳感器展開系統(tǒng)講解，項(xiàng)目7則以多傳感器融合標(biāo)定為主。每

《公路工程施工組織》是在各高等院校深入推進(jìn)“校企合作，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的大背景下，根據(jù)全新的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。本書以公路施工組織文件編制為主線，共設(shè)置了六個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括施工組織準(zhǔn)備工作、施工方案制定、施工進(jìn)度計(jì)劃編制、資源需要量計(jì)劃編制、施工平面布置、施工技術(shù)組織措施等內(nèi)容。本書可供高等院校和高等職業(yè)

全書針對高等職業(yè)教育國家課程標(biāo)準(zhǔn)組織編寫，主要內(nèi)容包括認(rèn)知公路施工組織基本知識(shí)、公路項(xiàng)目施工方案的制訂、公路施工項(xiàng)目的時(shí)間組織、認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、公路工程定額的運(yùn)用、資源需求計(jì)劃的編制、施工平面圖設(shè)計(jì)、公路工程概算、預(yù)算文件編制等內(nèi)容。適合于高職院校學(xué)生使用，也可供相關(guān)技術(shù)人員參考。

本書采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫模式，首先對汽車機(jī)械的基本知識(shí)進(jìn)行綜述性介紹，然后緊密結(jié)合汽車專業(yè)理論知識(shí)和職業(yè)技能的需要，分項(xiàng)目講解汽車材料及性能、汽車常用機(jī)構(gòu)、汽車機(jī)械傳動(dòng)裝置、汽車典型機(jī)械零件和汽車液壓傳動(dòng)系統(tǒng)等知識(shí)。每項(xiàng)知識(shí)由項(xiàng)目導(dǎo)讀、教學(xué)目標(biāo)和若干任務(wù)組成，每個(gè)任務(wù)采用理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)模式，綜合運(yùn)用案例教學(xué)法、情景教

本書主要針對隧道施工的基礎(chǔ)知識(shí)和常見的施工技術(shù)進(jìn)行闡述，同時(shí)，結(jié)合成昆鐵路峨眉至米易段隧道(包括新越西隧道、新白石巖隧道)施工案例，對隧道施工中遇見的低瓦斯、巖溶、巖爆、軟弱土層等不良地質(zhì)條件進(jìn)行分析，并基于一定的施工要求和基本原則，采用相應(yīng)的施工技術(shù)，為類似不良地質(zhì)條件下隧道施工提供技術(shù)參考。全書共9章，分別為緒論、

《汽車構(gòu)造》是高職汽車類專業(yè)必修的一門主干專業(yè)課，編者按一體化課程要求，以汽車為載體，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和底盤的基本構(gòu)造、工作原理以及汽車新技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教材編寫的內(nèi)容以汽車各總成及零部件的功能為主線，使學(xué)生掌握國內(nèi)外主要車型的構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、觸類旁通分析其他

本書針對輕型客車進(jìn)行車輛防側(cè)傾失穩(wěn)控制策略研究，在總結(jié)過去研究工作的基礎(chǔ)上，闡述了車輛動(dòng)力學(xué)建模的基礎(chǔ)理論、技術(shù)方法及應(yīng)用實(shí)踐，進(jìn)行了輕型客車側(cè)傾穩(wěn)定性的研究，提出了防側(cè)傾失穩(wěn)的控制策略。

本教材教學(xué)內(nèi)容任務(wù)來自于企業(yè)典型工作任務(wù)，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，注重學(xué)生職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容對接“1+X”證書相應(yīng)模塊內(nèi)容，結(jié)合技能大賽規(guī)程融合崗課賽證最新要求，開展模塊化輪轉(zhuǎn)教學(xué)。創(chuàng)設(shè)課程內(nèi)容一體化、教學(xué)環(huán)境一體化、崗課賽證一體化，將課程按照新能源汽車組成結(jié)構(gòu)劃分為動(dòng)力電池系統(tǒng)、動(dòng)力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、充電系

本書按照《新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2021—2035年)》等現(xiàn)行規(guī)范修訂而成。本教材內(nèi)容分為五個(gè)項(xiàng)目：新能源汽車底盤概述、傳動(dòng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與檢修、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與檢修、行駛系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與檢修、制動(dòng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與檢修等。每個(gè)項(xiàng)目均設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、項(xiàng)目導(dǎo)入等模塊，便于讀者閱讀、理解、消化本書內(nèi)容。每個(gè)項(xiàng)目最后設(shè)置課后練習(xí)，以便學(xué)生