隨著人民生活水平的提高，人民群眾的健康意識也得到不斷提高，群眾對醫(yī)藥科普的剛性需求出現(xiàn)了急速增長。本套叢書從老百姓需求出發(fā)，解決現(xiàn)在困擾百姓的合理用藥問題。涵蓋老少孕幼更年期各類人群，以及普通人群在各種情況下用藥的困惑和誤區(qū)，切實以老百姓用藥需求為牽引，以期做*懂你的科普，希望以此套藥學科普書鑄造連接藥師和患者的橋梁。

《臨床應用解剖學》是在系統(tǒng)解剖學和局部解剖學基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，解決臨床與基礎(chǔ)相脫節(jié)的矛盾。本教材以研究護理臨床專業(yè)所涉及器官的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和毗鄰關(guān)系為目的，其特點是將解剖學知識與護理臨床專業(yè)的有關(guān)內(nèi)容緊密地結(jié)合，闡述護理臨床技術(shù)操作、急救護理、生活護理等方面內(nèi)容以提高護理臨床質(zhì)量的一門應用型橋梁課程，著重護理臨床操

《康復治療技術(shù)》是全國中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材之一，全書分為六章，對物理療法、作業(yè)療法、言語治療、心理治療、康復工程、中國傳統(tǒng)康復療法等基本康復治療技術(shù)進行了全面的介紹。本教材注重基本理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)教材的科學性、簡明性、實用性。

近年來，醫(yī)學科學飛速發(fā)展，新理論、新技術(shù)和新方法不斷出現(xiàn)。為了加強臨床醫(yī)務(wù)人員對學科知識的系統(tǒng)了解和掌握，提高醫(yī)療質(zhì)量，同時滿足考生需要,編者根據(jù)多年的臨床實踐，結(jié)合考試的實際情況，編寫了這本《兒科護理學習題集（含解析）（第2版）高級護師進階（副主任護師主任護師）》，本書為兒科護理學高級護師進階考試輔導用書。全書分為A

醫(yī)學科學研究方法學是關(guān)于醫(yī)學科學研究方法論的一門科學理論，在醫(yī)學科學發(fā)展為現(xiàn)代實驗醫(yī)學的過程中發(fā)揮著極其重要的作用。醫(yī)學研究對象是人，人的生命活動和疾病過程極其復雜多變，更需注重科學的研究方法學。醫(yī)學科學研究方法學是從理論的高度，研究各個醫(yī)學領(lǐng)域研究方法中那些具有普遍指導意義的共同原則、策略和規(guī)律，其基本研究對象不是某

磁共振的動脈自旋標記（ASL）技術(shù)是一項越來越受歡迎的大腦研究工具。它與其他神經(jīng)影像學方法的區(qū)別在于：它實現(xiàn)了生理學里“灌注”概念的定量測量，并與完全無創(chuàng)的數(shù)據(jù)采集方法完美結(jié)合。腦灌注是大腦健康的重要組成部分，因為它是傳遞營養(yǎng)物質(zhì)、支持大腦功能的主要手段，同時對于清除大腦內(nèi)的代謝物質(zhì)也同樣重要。因此，它是疾病研究中的一

本書基于表觀遺傳學的前沿研究和慢性疾病的根本原因，幫助預防疾病，同時幫助患者從癌癥、心臟病、糖尿病、自身免疫性疾病或其他慢性疾病中恢復。適合希望在疾病后恢復身體健康、解決慢性健康問題、防止復發(fā)、實現(xiàn)全面身體轉(zhuǎn)型或提高健康水平的人閱讀。重點介紹了：特定營養(yǎng)如何逆轉(zhuǎn)疾病、關(guān)鍵的鍛煉可以加速恢復、慢性壓力如何損害你的治愈能力

紙質(zhì)書以疾病為單元，圍繞疾病診斷與鑒別診斷進行編寫，主要內(nèi)容包括\"病因/發(fā)病機制\"、病理改變/病理診斷要點、病理鑒別診斷/鑒別診斷要點。病例集以病例為單元，主要內(nèi)容包括臨床基本信息、電子切片、病理診斷結(jié)果、需要鑒別的疾病、病理診斷思維提示等。為了充分展現(xiàn)病理學“靠圖說話、百聞不如一見”的特點，最大程度發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的載

本書為“十三五”國家重點研發(fā)計劃項目“突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援保障成套化裝備關(guān)鍵技術(shù)研究與應用示范”研究成果之一，分別從概論、技術(shù)參數(shù)、操作說明、維護保養(yǎng)等方面介紹了項目下設(shè)的配套化現(xiàn)場急救器材和裝備、系列背負組合式醫(yī)療單元、可空投式帳篷式醫(yī)療系統(tǒng)、車載式野外數(shù)字化手術(shù)系統(tǒng)、系列傷員搬運工具與生命支持轉(zhuǎn)運裝備。

《臨床護理常見倫理困境與解析》著眼于臨床護理工作中可能面對的倫理困境，按照生命起始到生命終點，分為生命的孕育與誕生、生命的關(guān)懷與照護、生命的衰弱與臨終三章；每一章根據(jù)護理對象的不同設(shè)置主題，每個主題以案例情境導入，引出倫理困境問題，再結(jié)合倫理理論進行針對性解析，并在解析之后附知識拓展與拓展閱讀模塊，供感興趣的讀者進一步