本教材分為護(hù)理禮儀、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理技能綜合應(yīng)用三篇，包括護(hù)理禮儀、清潔與舒適、無菌與隔離技術(shù)、身體活動(dòng)管理、常用檢測(cè)技術(shù)、冷熱療法、營(yíng)養(yǎng)與排泄、給藥技術(shù)、靜脈輸液與輸血、常用標(biāo)本采集、急救技術(shù)等11章，共有72項(xiàng)操作，5個(gè)綜合案例分析。本教材在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，從案例導(dǎo)入、操作目的、操作的適應(yīng)證與禁忌癥、操作流程、操作

本教材通過導(dǎo)入臨床病例，根據(jù)臨床情境的變化，將常用的基礎(chǔ)護(hù)理技能設(shè)為實(shí)訓(xùn)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)病人正確進(jìn)行護(hù)理評(píng)估、提出護(hù)理問題，實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理措施和正確實(shí)施操作，并對(duì)該病例和任務(wù)進(jìn)行拓展，讓學(xué)生做到舉一反三、觸類旁通。全書共分七章，涵蓋了內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、老年護(hù)理和康復(fù)護(hù)理等80項(xiàng)實(shí)訓(xùn)

本版《實(shí)用醫(yī)學(xué)影像技術(shù)》分為七篇，共五十章。第一篇是醫(yī)學(xué)影像成像技術(shù)基礎(chǔ)與其相關(guān)技術(shù)，分為十一章分別進(jìn)行論述；第二篇是醫(yī)學(xué)數(shù)字X線成像技術(shù)，分為七章分別進(jìn)行論述；第三篇是CT成像技術(shù)，分為九個(gè)章分別進(jìn)行論述；第四篇是DSA成像技術(shù)，分為四章分別進(jìn)行論述；第五篇是磁共振成像技術(shù)，分為九章分別進(jìn)行論述；第六篇是醫(yī)學(xué)影像信息

每個(gè)藥物信息都含藥品分類、中文名稱、英文名稱、藥理作用、適應(yīng)證、成人與兒科常規(guī)劑量、劑量調(diào)整、溶媒與基礎(chǔ)輸液選擇、稀釋度、相容性、用藥滴速、注意事項(xiàng)、禁忌證、藥物相互作用、不良反應(yīng)和藥物過量解救等。

本書以圖文的形式介紹了青少年在生活中常用的自救、急救的原則知識(shí)和技術(shù)，包括心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立希手法、創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)、常見急癥和意外傷害的急救和預(yù)防措施，以及災(zāi)難事故后的心理援助。本書設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，生動(dòng)有趣，科普性強(qiáng)，適合青少年閱讀和學(xué)習(xí)急救知識(shí)，可作為急救培訓(xùn)的指導(dǎo)用書。

本書為護(hù)理專業(yè)雙元育人活頁教材系列之一。本書按照患者入院、住院、出院工作流程，分別進(jìn)行了工作任務(wù)梳理，包括入院護(hù)理之認(rèn)識(shí)醫(yī)院和醫(yī)院環(huán)境、入院評(píng)估、入院患者的運(yùn)送、入院常規(guī)標(biāo)本采集、生命體征的評(píng)估與測(cè)量，院內(nèi)護(hù)理之醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、患者舒適護(hù)理、休息與活動(dòng)的護(hù)理、患者安全與護(hù)士職業(yè)防護(hù)、給藥、靜脈輸液和輸血、營(yíng)養(yǎng)護(hù)理

本教材是護(hù)理專業(yè)雙元育人活頁教材系列之一，全書采用項(xiàng)目化教學(xué)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，案例問題為導(dǎo)向。全書共分為4個(gè)模塊14個(gè)項(xiàng)目。模塊一為健康評(píng)估基本方法與記錄，主要內(nèi)容為健康評(píng)估方法、護(hù)理病歷書寫規(guī)范；模塊二為健康史評(píng)估，主要內(nèi)容為臨床常見癥狀、功能性健康型態(tài)評(píng)估；模塊三為身體評(píng)估，主要內(nèi)容為皮膚、淺表淋巴結(jié)、頭面部、頸部、

為貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，培養(yǎng)技能型實(shí)用護(hù)理人才，作者緊緊圍繞社會(huì)需求及崗位要求，編寫了此教材。該教材以臨床常用護(hù)理技術(shù)為切入點(diǎn)，以基于工作過程的臨床思維為主線，通過臨床案例導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考案例中存在的主要護(hù)理問題，需要實(shí)施的主要護(hù)理措施。為了完成護(hù)理措施，該教材逐步設(shè)置問題與任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生按照護(hù)理程序依次

《健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)工作手冊(cè)》內(nèi)容分為五部分，第一部分學(xué)習(xí)目標(biāo)，便于學(xué)習(xí)者本章或節(jié)的知識(shí)、技能目標(biāo)及考試考核方式。第二部分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)者在系統(tǒng)學(xué)習(xí)主教材基本理論、基本知識(shí)后，重點(diǎn)掌握實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的、形式、時(shí)間、準(zhǔn)備、方法，并完成實(shí)習(xí)作業(yè)。第三部分為實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)考核，按照護(hù)理程序的評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

本書主要研究醫(yī)學(xué)影像與檢驗(yàn)診斷，分析醫(yī)學(xué)影像與檢驗(yàn)診斷的方式方法。全書共分七章，內(nèi)容包括：先天性肺疾病影像、兒童后天肺疾病影像、兒童骨關(guān)節(jié)損傷影像等。